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弘揚傳統(tǒng)文化,傳承文明家風(fēng)

發(fā)布時間:2024-02-12 關(guān)注: 一鍵復(fù)制網(wǎng)址
      中國在千年厚重的文化積累中,形成了一套有自身獨有特色的家國倫理觀念。在中國人眼中,家不僅是一個安居棲息之地,而且它還承載著一個家族代代傳承的記憶。追根溯源,這在于中國人有一種“家魂”存在,它自始至終有著強大的向心力,將人牢牢的綁定在“家”這個體系下。這種“家魂”的具象化表達便是家風(fēng)與家訓(xùn)。家風(fēng)家訓(xùn)是家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習(xí)俗,其蘊含著先輩對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨與叮囑。一個家族的延承、發(fā)展,必然通過自己家族的“德行”、“家法”、“家訓(xùn)”,規(guī)范家族成員的言行與品德,并代代相傳,不斷增強家族成員及后代凝聚力與歸屬感。為探析優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)意識形態(tài)的具象化發(fā)展及形成的必要因素和其對家族、社會的正導(dǎo)向作用,靈犀小分隊寒假調(diào)研團(下統(tǒng)稱調(diào)研團)于1月10日前往靈璧開展了為期五天的實地調(diào)研活動。
歷史底蘊:家風(fēng)家訓(xùn)傳承不息的奠基之石
       1月10日早晨8時,調(diào)研團抵達安徽省宿州市靈璧縣,并在老師的帶領(lǐng)下細致參觀了靈璧縣博物館,調(diào)研團成員在參觀過程中深刻了解到靈璧濃厚的歷史底蘊,也被其特有的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——靈璧鐘馗畫深深折服。“靈璧鐘馗畫又稱靈璧判子,始于唐代,歷經(jīng)宋、元、明、清,經(jīng)久不衰。 宋代元祐年間,靈璧置縣時,有一批民間畫家聚集在靈璧,初步形成了一個民間鐘馗畫的藝術(shù)中心,至今已是傳承了上千年。靈璧鐘馗畫傳承吳道子之法,由手工繪畫而成,扎根于民間,寄情于民俗,是中國民間繪畫藝術(shù)的瑰寶。”博物館講解人員對調(diào)研團成員認真地介紹到。鐘馗作為人鬼神三位一體的民神,承載了人們“反對邪惡,主張正義”的美好愿望,浸潤著人類“懲治奸邪之徒,伸張浩然正氣”的永恒主題,與新時期為民務(wù)實清廉的廉政文化內(nèi)涵相呼應(yīng),對人們砥礪操行、標拔正氣、美育心靈發(fā)揮著重要作用。
老師望著充滿歲月痕跡但仍然熠熠生輝的各式鐘馗畫對調(diào)研團成員發(fā)出深深感嘆:“我想這就是宿州文杰地靈的原因之一,其悠久的歷史底蘊奠定了家風(fēng)家訓(xùn)發(fā)展基石。靈璧人大多都供奉鐘馗,其家風(fēng)家訓(xùn)的意識形態(tài)在歷史發(fā)展中大多也是受此影響。”
 人文環(huán)境:家風(fēng)家訓(xùn)時代發(fā)展的土壤
       次日調(diào)研團到達鐘馗文化園,跟隨游客一同參觀鐘馗畫不同的形態(tài)和藝術(shù)形式,以求更加深入了解靈璧鐘馗文化及家風(fēng)環(huán)境。在鐘馗文化園中調(diào)研團成員觀摩并欣賞了多姿多態(tài)的鐘馗畫像,并了解了民俗、工筆、寫意三種不同風(fēng)格,無一不栩栩如生,令人嘆服。靈璧鐘馗畫作為一項具有鮮明地方特色的藝術(shù)形式,它的發(fā)展歷史悠久,在當?shù)孛耧L(fēng)民俗中扮演著重要的角色。它不僅僅是一種繪畫藝術(shù),更是一種文化和傳統(tǒng)的載體。靈璧鐘馗畫是當?shù)孛耖g信仰的體現(xiàn),鐘馗作為民間傳說中的神祇,被視為能夠驅(qū)邪避害、保佑平安的象征。當?shù)厝藗兿嘈喷娯府嬀哂猩衩氐牧α浚軌驇砗眠\和健康。在春節(jié)等喜慶場合,人們會在家中懸掛鐘馗畫,以祈求平安和順利。這種信仰習(xí)俗不僅增強了社區(qū)的凝聚力和認同感,也使得靈璧鐘馗畫成為當?shù)匚幕囊粋重要標識。“歷史和人文環(huán)境的交織,方能創(chuàng)造出生生不息的民俗和家風(fēng),其正導(dǎo)向作用以及核心凝聚力在社會主義的進程中是不可忽視的。”調(diào)研團成員在參觀結(jié)束后深有感悟。
后代傳承:家風(fēng)家訓(xùn)生生不息的激蕩
       調(diào)研最后一日,老師帶領(lǐng)調(diào)研團拜訪了靈璧鐘馗畫非遺傳承人,通過訪談對話深入了解以非遺傳承人為代表的靈璧優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的形成及意識形態(tài)。在訪談中,非遺傳承人深切回憶自己與鐘馗畫的淵源,他說:“我從小就接觸鐘馗畫,鐘馗畫伴隨著我成長,對我的童年以及現(xiàn)在都有著深刻的影響。鐘馗自古以來就是正義的化身,其代表著我們心向光明、反抗暴力的決心和毅力,對一個家庭來說,勤勤懇懇,不偷不搶,光明正大,就是我們對非遺鐘馗畫的敬意。我的家庭教育跟鐘馗畫息息相關(guān),從學(xué)習(xí)到工作,家庭教育都在提醒著我要幫扶弱小、心存正義,這就是屬于我的家風(fēng)家訓(xùn),而這種家風(fēng)家訓(xùn)也在生活中時時刻刻鞭策激勵著我,我會盡我所能將靈璧鐘馗畫以及家風(fēng)傳承下去,這是我所追求的使命。” 優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)意識形態(tài)的內(nèi)涵、發(fā)展與形成必然離不開歷史的奠基與人文民俗的影響,其既承載了歷史的底蘊和人文民俗的內(nèi)涵,又是家庭中道德價值的傳承工具,代表了人民對優(yōu)良品德的追求與向往。優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)會不斷激勵人們奮勇前行,推動社會的進步與發(fā)展,營造濃厚的正導(dǎo)向社會氛圍,引導(dǎo)正確優(yōu)秀的人生價值觀,與人文環(huán)境相輔相成。而正是由于一代又一代成員的傳承,才使得其于歷史中不朽,散發(fā)出生生不息的激蕩。
       此次靈璧寒假社會實踐,通過對靈璧歷史及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等人文環(huán)境的調(diào)研,調(diào)研團成員深刻認識到優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的意識形態(tài)表現(xiàn)與歷史因素和人文環(huán)境的關(guān)系,并體會到其對于教人向善、傳承優(yōu)良品德的社會正導(dǎo)向作用,讓更多的人了解靈璧優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)與人文氛圍,對其他地區(qū)家風(fēng)形成與建設(shè)起到巨大的參考價值與引領(lǐng)作用。
 
 
作者:安徽財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院靈犀小分隊 來源:多彩大學(xué)生網(wǎng)
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