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廣東學子三下鄉(xiāng)感悟:知之、行之、思之

發(fā)布時間:2023-11-05 關注: 一鍵復制網址
廣東學子三下鄉(xiāng)感悟:知之、行之、思之
蟬聲和鳴,獨屬八月的白噪音,拉開了今年的暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動的序幕。我作為廣東醫(yī)科大學“知行青春”工作室?guī)X南印跡實踐團的一員,前往惠州市龍門縣麻榨鎮(zhèn),開展以“筑牢紅色堡壘,守護健康防線,繪就振興新圖景”為主題的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,匯聚青春力量,探索嶺南文化,響應鄉(xiāng)村振興的號召與落實健康中國的論述。
第一幕 初至
接近十個小時顛簸的車程,即便是心懷熱情,也難掩疲憊。在把行李安置好后我們開始了與之后日程的接軌。當來到一個陌生的地方,安排的所有活動都需要主動去尋找溝通落實,并非像在學校一般簡單直接。我內心也極度慌亂,一是毫無頭緒,沒有相關經驗,不知從何做起;二是當地的居民會不會熱衷參與到我們的活動中。但是同伴們的歡聲笑語與熱烈討論讓我緊張的情緒緩解。我們從一開始的不知所措到落實具體的走訪調查安排以及互動市集的定點,共同商量各個環(huán)節(jié)以此充實活動。雖然我們團隊中大部分都是第一次參與三下鄉(xiāng)活動,但是我們都懷揣著一份熱情與自信去做好每一件事。 
第二幕 走訪
我們通過實地走訪當地的居民,調查他們對于防治結核知識的了解程度。我之前從未有過這種經歷,縱然內心抵觸與畏懼,但我還是硬著頭皮開始了第一次與人面對面的開展訪談。幸好,阿姨在涉及到生活常識的問題,更是和我拉起了家常,這讓我一顆懸著的心徹底放下。生活并非事事如我所愿,也會有店主面對我們的訪談的請求拒絕,我也致予打擾的歉意。中午的總結與改進讓下午的走訪如虎添翼,一天下來我們可謂是收獲頗豐。在這個團隊我感受到踏實干好每一件事的認真,與主動討論改進的積極,這讓我對之后的歷程更加期待。 
第三幕 互動
傍晚我們占據廣場的一角,在人來人往我們主動出擊,向當地的居民宣講了防治結核的知識。有過前邊的走訪經歷,此時我已經漸入佳境,關于防治結核的知識更是了然于心;更有師兄師姐在旁邊為我補充,我更是胸有成竹。而在一旁一眾小朋友興致勃勃的參與我們的游戲,通過套圈選擇回答結核病的傳播途徑等,在游戲中學到了知識;而家長們也是笑眼盈盈看著,游戲結束后又迫不及待和家長分享,或許這時候的小朋友并沒有完全懂這些知識,但對于此時的宣講就好像在他們心中埋下了一顆種子。種子的作用不在于現(xiàn)在,在于成長以后的回眸,防治結核的知識的這顆種子某天在未來的某一天又被喚醒,隔著少年時期遙相呼應,熠熠生輝。另一方面小朋友們與家長的分享并非只是照本宣科,也會有獨屬自己的理解,既是寓教于樂,又是融學于趣。更者家長愿意傾聽,在和睦的家庭氛圍中共同學習防治結核知識,可謂是一舉多得。 
活動暫告一段,最大的感受莫過于向內看自己,向外看世界。向內看自己是“知”,向外觀世界是“行”。“知”是充分認識自己,在向外觀世界中不斷實踐完善自我的認知。“行”是將自己的認知在世界中的實踐,并不斷精進與分辨對錯。行是知之始,知是行之成,在實踐中得真知,在青春中踐行知行合一的信念,讓青春在實踐中閃閃發(fā)光。(通訊員 陳冠昊)
 
作者:陳冠昊 來源:多彩大學生網
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