在大一課程全部結束后，我通過了支教隊伍的面試，順利的參加了我們計控學院的暑假三下鄉“童心同行”支教團隊，從起初的期待到見面帶給我的一種驚喜，在這個新環境新面孔中，我充滿了好奇，同時身上有著十足的干勁。看見這些小朋友我不由的想起兒時的自己，可看到他們學習環境時也產生了不由敬佩，他們很有禮貌，看到我們這些小老師都很開心、熱情，在一聲聲：“老師好”中，我們也略顯羞澀。
他們渴望知識，同時也想去外面的大世界看看，生活的枷鎖不得不讓他們更加努力，在我的腦海里，小學三年級的數學老師給我們出過一個拓展思維的題，那時候沒有一個人做出來，我帶著同樣的題向他們發出挑戰，他們很熱情，也很乖，原本我以為他們會失敗，可是一個小女生緩緩遞給我了她的答案，很厲害，在一群孩子中脫穎而出，做出了正確答案，我心想，這么小的年齡有這么靈活的思維，我除了贊嘆，更多的是對這些小年輕的期待，相信在足夠自律的未來中，他們必將有著不小的成果。
在這次支教中，我作為舞蹈老師，將自己所學到的都教給他們，他們乖巧的性格很討人喜歡，我慶幸自己能夠在這段時間和他們成為好朋友，也很喜歡同孩子們相處的時光，希望他們在學習空閑時間能發掘一些自己的興趣愛好，讓自己的更加閃爍。
最后，支教隊員們同孩子們合影，許多孩子流下不舍的眼淚，這讓我們更加堅信我們選擇支教這正確的決定，希望我們在這短短的支教時光中能讓孩子們有著更加有趣的童年，同時希望他們在未來的生活、學習中越來越好。