“真情寄震情，童心與時行。”
支教第一天給同學們上安全教育課，在講到防震安全時，提到了前幾天發生的地震， “老師，我知道這個”“那天我們這都晃了一下”“我奶奶聽到了”，大家對這場地震都有了解，有個小女孩說，這個地震是早上兩點多在德州發生的，有5.5級。吵吵鬧鬧的聲音不只有孩童的玩鬧，更是孩子們對于這場震情的關心和牽懷。
在組織大家寫自己的夢想的時候，有一個女生問：“老師，‘救死扶傷’怎么寫？”她說她的夢想是做一名醫生，幫助受傷的人。我聽了這個忽然就很感動，晚上回來看孩子們寫的夢想，發現很多學生都想要成為一名醫生，還有寫要去做一名警察，成為一名特種兵，保家衛國。小孩子是最鬧騰的，感情也是最原始、最純粹的。
看到講臺下吵鬧的學生，仿佛回到了我的小學時代。小時候總是有說不完的話，閑不下來的小動作，那時候的我或許也是像現在教室里我教的學生一樣，帶著上手工課做的手環，因為上課提問答不上來緊張無措，也因為下課鈴響一瞬間有了精神。“支教靠真情，助學靠真心 。愛心支教，共享中國夢 。”這個時候我好像明白了這句話的真正含義，孩童的真摯是最純潔的感情，只有用真心澆灌才能看到最美的花朵。