紅色文化具有強(qiáng)烈的政治性、人民性和先進(jìn)性，對強(qiáng)化和鞏固中國共產(chǎn)黨意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)發(fā)揮著極其重要的作用。 中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我們更加需要大力弘揚(yáng)紅色文化，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。 弘揚(yáng)紅色文化是培育和踐行社會主義核心價值觀的題中之義。一個民族的文明進(jìn)步,一個國家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人接續(xù)努力，需要凝聚最廣泛的力量來推動。 紅色文化作為近代以來凝聚中國力量的重要文化基礎(chǔ)，具有深厚的理論內(nèi)涵、豐富的表現(xiàn)形式、強(qiáng)大的傳播能力，特別是其所蘊(yùn)含的精神內(nèi)核、價值觀念、倫理道德等與社會主義核心價值觀具有高度一致性，在培育和踐行社會主義核心價值觀中發(fā)揮著獨(dú)特作用。 紅色經(jīng)典永流傳，紅色精神永彌堅(jiān)。新的時代在呼喚新的力量，革命精神需要新的傳承。在追溯紅色經(jīng)典的過程中，學(xué)習(xí)革命精神更重要的是對紅色記憶的傳承。通過紅色教育與宣傳將紅軍故事發(fā)揚(yáng)傳遞，讓更多人對紅色遺跡、紅色人物、紅色精神有了更加深入的了解和認(rèn)識；讓更多人借此機(jī)會見證社會最深刻最偉大的變革，發(fā)揚(yáng)凝結(jié)著百年奮斗的紅色基因、紅色文化，堅(jiān)定理想信念，從而增進(jìn)人民的愛國情懷、培育人民的高尚情操、鑄就人民的創(chuàng)新精神，進(jìn)一步加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)，有利于促進(jìn)黨的思想政治建設(shè)。 活動初期，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)制作以“紅色文化認(rèn)同感”為主題的調(diào)研問卷。了解人們對于基本紅色文化的了解，判斷人們是否對紅色文化感興趣或愿意接受黨文化的熏陶，了解大家對于黨史文化的掌握情況，為接下來的活動開展奠定基礎(chǔ)。 第一站我們實(shí)踐團(tuán)來到了坐落于四川省石棉縣的紅軍強(qiáng)渡大渡河紀(jì)念館,一路上我們看到許許多多的關(guān)于紅軍長征的雕塑也看到了孫繼先將軍的紀(jì)念碑，并拍攝了隊(duì)員講述關(guān)于孫繼先將軍英勇事跡的視頻。接下來我們團(tuán)隊(duì)便移步到紀(jì)念館內(nèi)部，在講解員的講解下我們了解了很多關(guān)于紅軍長征時發(fā)生的事情——四渡赤水、遵義會議、強(qiáng)渡大渡河等等。同時我們也拍攝了隊(duì)員們將整合已了解到的紅軍故事及紅色文化，以口述形式進(jìn)行宣講的視頻。我們也通過拍照的形式將這次在紅軍強(qiáng)渡大渡河紀(jì)念館的活動過程記錄下來，并且在很多標(biāo)志性的建筑前也留下了我們實(shí)踐團(tuán)的合照。離開紀(jì)念館之后，我們也向父老鄉(xiāng)親們咨詢并了解了更多關(guān)于紅軍強(qiáng)渡大渡河的故事。 第二站我們便來到了位于四川省名山區(qū)的紅軍百丈關(guān)戰(zhàn)役紀(jì)念館，從登上階梯之后映入眼簾的便是巨大的紅軍百丈關(guān)戰(zhàn)役紀(jì)念碑，由于下著暴雨我們只能拍下了紀(jì)念碑的大概，無法拍到紀(jì)念碑的細(xì)節(jié)之處。進(jìn)入紀(jì)念館內(nèi)，我們在講解員的講解和館內(nèi)視頻的介紹下，了解到很多的長征故事，令我們影響深刻的便是著名的湘江戰(zhàn)役以及慘烈的百丈關(guān)戰(zhàn)役。在參觀的途中我們記錄了許許多多具有代表性的照片、物品、視頻等。穿過紀(jì)念館之后，我們便來到了百丈關(guān)戰(zhàn)役烈士的紀(jì)念園——共有9356顆“紅星”照耀于此，由于天氣原因，我們只能在遠(yuǎn)處眺望，打算進(jìn)行的默哀儀式只能作罷。折回紀(jì)念館，我們拍攝記錄了隊(duì)員們對此的心得體會，同時選取重點(diǎn)紅色故事進(jìn)行講解拍攝，拍下了團(tuán)隊(duì)的大合照以此留下我們的足跡。 在參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后匯集圖片、文字、音頻等資料，以視頻、新聞稿、海報等形式進(jìn)行宣傳，將紅軍故事發(fā)揚(yáng)傳遞，讓更多人借此機(jī)會見證社會最深刻最偉大的變革，發(fā)揚(yáng)凝結(jié)著百年奮斗的紅色基因、紅色文化，以此堅(jiān)定理想信念。 紅色文化作為中國革命、建設(shè)、改革歷程中所凝結(jié)的寶貴精神財(cái)富，無疑是“四史”教育、理想信念教育、革命精神教育等主題教育的鮮活教材，也是興家風(fēng)、淳民風(fēng)、正社風(fēng)的豐厚滋養(yǎng)，有助于提高全民族思想道德水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供思想保證。在當(dāng)前社會思想活躍、觀念碰撞，互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)新媒介日新月異的背景下，我們更加需要大力弘揚(yáng)紅色文化，使精神文明建設(shè)始終充滿生機(jī)活力。 弘揚(yáng)紅色文化是堅(jiān)定文化自信提高社會文明水平的內(nèi)在要求。人民有信仰，民族有希望，國家有力量。一個國家人民的思想道德水準(zhǔn)、社會的文明水平深刻影響著現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。 為此我們更應(yīng)該弘揚(yáng)紅色文化助力文化強(qiáng)國建設(shè)的實(shí)踐路徑，加強(qiáng)理論研究，做好宣傳教育；挖掘紅色資源，發(fā)展紅色產(chǎn)業(yè)；健全機(jī)制保障，提升弘揚(yáng)實(shí)效。真正做到“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”。