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安徽學子三下鄉(xiāng):運動,讓生命燦若繁花

發(fā)布時間:2023-08-02 關注: 一鍵復制網址
少年強則中國強,體育強則中國強。為強健學生體魄,提高學生身體素質,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。2023年七月上旬,安徽師范大學體育學院赴淮北相山路學校“陽光體育”愛心夏令營團隊在實踐地點開展了多項體育運動課程,七天的支教活動中,支教老師們熱情高漲,戶內與戶外結合,始終以最好姿態(tài)進行每一節(jié)課的教學。
戶外,陽光與藍天相互映襯,青春年少的孩子奔跑在綠油油的操場上,自由隨性;戶內,音樂與舞步親密無間,女孩們飛揚的裙角折疊成了和音樂一樣的旋律,優(yōu)美動人。磅礴生命力一瞬間傾瀉而出的魅力,總能讓我為之駐足驚嘆。
運動是生命之源,經常進行體育鍛煉,不僅能強健體魄,還能調節(jié)心情,更有利于養(yǎng)成吃苦耐勞、堅持不懈的優(yōu)秀品質。每天清晨,學生們都會踏著朝陽走進學校,并在支教老師們的帶領下積極參加各項活動。操場上奮力奔跑的身影和球場上的歡聲笑語,展現(xiàn)的是少年特有的精神活力。無論是籃球、足球、排球還是健美操,每一個教學課程進行時,師生雙方都不遺余力且毫無保留地投入進去。每一個動作、每一次跳躍,學生們都在老師的指導下規(guī)范完成,看著學生們集中十二分的注意觀察支教老師的示范,竭盡全力糾正自己錯誤的動作,支教隊員們更是毫無保留地將知識傳授給他們。在支教活動里,我看到過很多令人感動的畫面,學生不畏酷暑,堅持到底的精神給我留下了很深的印象,這種積極向上、健康向上的體育精神,多么寶貴!
運動,展現(xiàn)的蓬勃的生命力。在七天的支教活動,我看到無論面對疲憊、炎熱,都不曾輕言放棄的學生,即使?jié)M頭大汗,依舊堅持聽從支教老師的安排和指導,進行高強度的運動,他們中年齡最小的只有六歲!每次經過籃球場,總能看到學生練習投籃,他們的個頭普遍不高,有的學生甚至將球扔向球框都有些困難,但這些孩子們還是一個個,奮起將球拋向籃球框,他們的身上似乎有無窮無盡的活力,永遠不會感到疲憊。2018年,黨的十九大明確提出了“廣泛開展全民健身活動,加快推進體育強國建設”的目標。少年強則中國強,少年智則國智,看到這些年幼的孩子,我深刻體會到了國家始終強調的體育強國建設的重要性。
一個常常進行體育鍛煉的人,有比常人更為堅定的信念,持之以恒的毅力,敢于拼搏進取的勇氣,同時也更善于團隊的團結協(xié)作。而這些品質,在支教活動中處處可見,無論是做為一個人還是一個群體,學生們都做到了堅定、堅持,這是難得可貴!體育屬于教育,卻很難與教育融合在一起發(fā)展,掌握體育專業(yè)知識的大學生,有義務,也有能力為國家的體育建設出一份力。學生對參與活動的積極態(tài)度,以及老師家長們的熱情,則是對我們這次支教的最大支持與鼓舞!
生命,如夏花般絢爛;運動,讓生命燦若繁花。看久了活動在藍天綠地之間自由隨性的孩子們,久坐桌前的我不禁也加入進去,和他們一起活動在那片綠色的青草味中。大汗淋漓之后,暢快的不僅是整個身體,頹廢了幾天的精神也為之一振,抖擻了起來。
生命的產生本就是奇跡,運動,是培育生命的泥土中必需的無機鹽,讓生命的花開得更艷更長久。
于生命而言,運動,既是養(yǎng)分,也是奇跡。
 
作者:王鈺 來源:安徽師范大學
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