作為一名蚌埠學院的學生，我有幸跟隨學校團隊參加了學校組織的三下鄉活動，深入亳州市利辛縣，了解當地基層志愿服務體系的發展狀況。此次活動讓我受益匪淺，深刻認識到志愿服務的重要性和當地基層志愿服務的發展現狀，同時也讓我更加堅定了未來參與志愿服務的決心。

圖為蚌埠學院三下鄉社會實踐團隊出發前的合影留念。
  來到利辛縣的第一天，社會實踐團隊成員在當地的街道和社區，對當地群眾進行走訪調查和問卷調研，旨在了解當地群眾對本地的志愿服務體系發展狀況的熟悉程度。同時，團隊成員深入到利辛縣轄區內的部分村委會，就本地志愿服務的發展情況和基層干部進行對接。

圖為團隊成員在對當地群眾進行問卷調查。
  之后，我們參加了多項志愿服務活動。其中一個是到當地的一所小學進行支教。在那里，我們給孩子們上了一堂有趣的英語課，還組織了一些體育活動。在與孩子們相處的過程中，我們深刻地意識到了教育資源的不平衡和對于孩子們未來的關注。

圖為團隊成員在小學與當地學生互動。

圖為社會實踐成員為利辛縣新建村某村民整理生活用品。
  在探索亳州市利辛縣的志愿服務體系的實踐內容中，我們深刻地意識到了志愿服務的重要性和意義。志愿服務可以為社會提供更多更好的服務，促進社會公平和諧的發展。同時，志愿服務也可以促進個人的成長和自我實現。在這個過程中，我們不僅了解了當地志愿服務的實際情況，也體驗到了志愿服務的樂趣和意義。此次實踐活動讓我們更加深入地認識到了社會的復雜性和多樣性，也培養了我們的責任感和擔當精神。我們相信，在未來的學習和工作中，我們會更加注重社會責任，積極參與志愿服務，為社會的進步和發展做出自己的貢獻。