從“扔進一個筐”到“細分四個筒”，垃圾分類這件小事關系到廣大人民群眾的生活環境，所以今年夏天，我們也想為家鄉做點實事，讓垃圾分類真正走進人民的心中。暑假期間，江蘇師范大學生命科學學院“倡導垃圾分類，踐行低碳生活”青少年生態文明實踐團于江蘇省連云港市連云區開展實踐活動，對當地居民、游客等進行采訪，宣傳綠色低碳的生態理念，收獲頗豐！ 一方水土養一方人，想必長期居住在這里的商戶、社區居民對于當地的垃圾分類狀況最為熟知，故而我們首先對當地的商戶、社區居民進行采訪，這是我們第一次真正走進社區進行調研，起初我們還比較拘謹，擔心自己貿然提出采訪的要求會打擾到他們，但是當地百姓都非常熱情，耐心地解答我們提出的問題，我們在調研過程中，采訪到了一位在這里開藥店的阿姨時，阿姨為我們講述到，雖然這邊居住的居民并不是很多，但能夠明顯感受到環境在逐漸變好，也帶動了旅游業的發展，生活質量得以提高。從阿姨在談到家鄉變化時那發自內心的開心和欣慰，毫無保留地彰顯出國家全面小康、鄉村振興戰略的成功。
在采訪過程中，我們還遇到了一個可愛的小朋友，她看見我們在采訪商戶，拍攝視頻，好奇地前來觀看，雖然小朋友對于垃圾分類政策并不是很了解，但是對其展現了濃厚的興趣，在我們的簡單科普下，小朋友大概了解生活中的可回收垃圾和有害垃圾，并且以自己家里的塑料袋、西瓜皮、電池舉例，讓垃圾分類政策落到實處。
在簡單的交流之后，小朋友高興地告訴我們，回到學校后，要告訴其他同學塑料袋、西瓜皮等常見的物品是什么垃圾，要和更多的小朋友一起做“垃圾分類小小監督員”，也會繼續向老師詢問更多的垃圾分類知識。看到她在新知識的興奮，一種自豪感涌上心頭，這不就是我們進行社會實踐的意義，雖然我們的能力是有限的，但是能夠將簡單的垃圾分類知識傳授給小朋友，并讓他們產生興趣，帶動更多的參與到垃圾分類中，讓這種綠色生態的理念代代相傳。 懷揣著想要更加深入地調研當地垃圾分類真實狀況的心情，我和團隊成員走進老街社區服務點，采訪社區工作者，他們非常熱情地向我們分享十年間環境改善的成果：十年前，生活垃圾經常會被居民隨意地丟棄在垃圾桶之外，夏天的時候，垃圾回收點處處都是蒼蠅、蟲子；但是最近幾年在社區的監督和鼓勵下，居民開始有意識地進行垃圾分類，努力讓生活環境越來越好，社區的小朋友們見到社區工作者或家長進行垃圾分類時，會主動詢問、主動幫助，爭做生活垃圾分類的守護者。
在采訪結束之后，我和團隊成員坐在一起，回顧社會實踐歷程，收獲滿滿！我們圍坐在一起探討居民對垃圾分類的實行意見時，有人認為是因為知識普及不到位；也有人認為是大家不愿意花費這個時間和精力專門進行垃圾分類。你一言我一語，思維的交鋒讓本次調研活動畫上圓滿的句號。其實垃圾分類政策的實施正如我們的調研過程，他并不能夠一蹴而就，而是一步一步地深入進行，在過程中也會遇到很多困難，但我們要想方設法將困境化為前進的動力，讓這件事情圓滿完成。
在調研過程中，從每一次的試圖搭話，到熟絡地進行交流，無形之中培養了我的自信，在錘煉中實現蛻變、成長、破繭成蝶。雖然很多人對于垃圾分類依舊不夠了解，但當看到居民和小朋友認真許學習的態度，總是會被深深打動，垃圾分類并不遙遠，重要的是要將垃圾分類這件小事放在心上，落實到實踐中去！（通訊員 陳婷 茹鈺）