為了積極響應國家對留守兒童的關注,向更多留守兒童帶來關愛與溫暖。1月28日到2月1日,山東大學法學院“豈曰無衣”志愿服務隊積極深入貧困村落,為當地的留守兒童針對不同孩子的學業、生活問題,進行了悉心指導,并對孩子們的心理問題耐心開導。
留守兒童作為一個弱勢群體,因長期與父母別離,再加上代管人多為家中老年人,隔代教育中的溺愛現象比較嚴重,學習上、思想上與孩子進展交流較差,因此,這些孩子在學習上、思想上、行為上、心理上容易發生偏向。
本次活動的主題為“手拉手,心連心”,在接下來幾天的課堂志愿服務環節中,團隊成員根據留守兒童本身的學習情況及心理狀況,設計合理的課程,以“家教”的方式幫助留守兒童解開心結、開闊眼界。對待年齡較小的孩子,團隊成員多采取一起閱讀圖書的方式,給孩子們講述童話故事,激發他們的學習興趣。對待年齡較大的孩子,團隊成員則以幫助他們解決功課中遇到的疑難問題為主,幫助他們重拾對學習的信心。

在最后一天,團隊成員們為孩子們送上了實用的學習用品和精心準備的書籍,鼓勵孩子用學習充實自我,豐富人生。看著孩子們驚喜的目光,團隊成員內心都感到了幸福與滿足。
本次“手拉手,心連心”服務活動使實踐團成員對于“留守兒童之家”孩子們的身體健康、日常生活現狀有了更為深入的了解,幫助孩子們開闊了眼界,解開了心結。當最后一天志愿活動結束時,孩子們都流露出了依依不舍的目光。我們志愿者暗暗決定:此次活動絕不是終點。在此,我們也呼吁更多有愛心的人士加入到我們關愛留守兒童的行列中,還給留守兒童一個溫暖的大家庭。