談支教路上的風雨兼程
談支教路上的風雨兼程
——因緣而遇，隨遇而安的傳道授業解惑
支教，對于師范生來說，并不陌生。在2022年這個秋菊溢香疊翠流金的收獲季節，經學校溝通，我被安排到了科蒙鄉九年制中心校支教。我當時就對這所學校的名字來了興趣，主要是因為我第一次聽到“九年制學校”，畢竟我當時上學時沒有聽過。自己去網上檢索了，也想辦法搜集了學校相關信息，但并不多。非常感謝這次支教，讓我學到了我第一次聽到的學校名稱，我想我會一直記住她的。我也曾無數次幻想，這次的支教歷程該有多美好，奈何現實打破了我的美好幻想。線上支教卻和我撞了一個滿懷。在和支教學校取得聯系后，我迎來了第一位師父——胡亮老師，他簡要的向我了解了所學專業，然后安排我聽九年級的化學。倏然間，我的支教便這樣開始了。在我們的支教工作中，嚴春蘭校長和科蒙中學的各位領導為我們送來了溫馨的關懷和誠摯的問候。科蒙中學領導們常常在會議中提到支教老師的工作需要學校的各位老師給與支持，校長及領導們也經常詢問和關懷支教老師的生活和工作。嚴春蘭校長對我們支教生的工作給與肯定和表示感謝。在百忙之中，嚴春蘭校長經常聽我給學生們上課，并耐心的給我提出了許多寶貴的教學建議，我非常感謝嚴校長孜孜不倦的指點。
在支教工作中，胡亮老師給我的第一印象就是他為人十分和藹可親，在我倆的聊天記錄里，他給我發的第一個表情便是微笑，更令我驚訝的是他帶九年級的化學課。因此，我迎來了支教的第一位對接老師，他讓我按時聽課并做好聽課記錄，我按照師父的要求每天準時聽課，一直聽了差不多兩周課。我心里想，兩周時間過去了，為啥還不讓我給學生上課呢？結果，當天下午，我的這位師父給我打來了電話，讓我負責安排一下九年級化學的月考測試。這可把我高興壞了，我當時按照進度便把考試題出好并發給了胡老師，他看完讓我刪減一下就可以組織考試了，我很激動，畢竟我的師父要給我委以重任啦。后面他便讓我開始上課，上完課后，他立馬給我點評，比如哪些方面需要改進等等，我便開始把自己上課的回放看一遍，糾正自己的問題，我在教學工作上的成功，離不開像他這樣的引路人，衷心感謝胡亮老師。不久，胡亮老師因工作需要，不帶九年級的化學了，我便迎來了我支教學校的第二位師父——木蘭老師，她很活潑、為人十分開朗，指導我如何開展教學工作，因為我對學校情況不是很了解，好多事情都是她在給我指導，真的感謝我人生中遇到的這兩位師父。他們指導我的不只是如何完成工作，還讓我得到了人生的寶貴財富。在教學工作中，由于線上的化學實驗教學條件不足。因此，在胡亮老師的指導下，我通過大量調研，向學校建議使用NOBOOK虛擬實驗室開展線上實驗教學工作。經我在化學實驗首次使用后，得到了師生的高度認可。因此，我們也克服了線上教學的困難。
隨著時光的流逝，我的支教歲月也將要結束了。轉眼間，我已進行支教工作三個月了，在科蒙鄉中學各位領導、老師的關懷和包容下，在嚴春蘭校長和兩位師父的精心指導下，我的支教工作進行的很順利。每次上課，都會有學生說喜歡上我的課。這讓我很開心，雖然沒有和他們見過面，每每聽到他們天真可愛的聲音，我的內心似乎快要融化了。在這段日子里，我在很快的成長。我的成長離不開支教學校老師的包容，也離不開各位學生的配合。因此，我非常感謝伊犁師范大學和科蒙鄉中學給我這個寶貴的機會。支教時光雖短，感謝相遇，我很高興能和劉盈萱、張博二位同門一起開展支教工作。言有盡而情無窮！再次感謝支教學校的領導給與我們溫馨的關懷，感謝各位老師和二位師父的精心指導。
（伊犁師范大學化學與環境科學學院化學夏寶國供稿）
時間：2022-12-04 作者：化學夏寶國 來源：多彩大學生網 關注：
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