2022年6月下旬，我們團隊成員一起前往巢湖柘皋鎮五星村開展暑期三下鄉活動。這是我第一次參加這種類型的社會實踐活動，我很期待也很用心對待。
  當我們到達五星村，當地書記很熱情地接待我們，我們與他們進行交流這次活動。
  項目開展的第一天，“星火課堂”迎來了一些初中生和高中生，他們當中有很多是剛剛中考（高考）完，我們與他們進行交流，詢問考試情況。其中讓我印象最深刻的是一個初中升高中的小女孩，剛開始她坐在教室的角落，一個人低頭玩手機，我走過去和她講話，她也是專注于手機。我試著從她感興趣的方面找突破口，后來發現她很喜歡小說之類，我就和她聊起了小說，然后我們繼續深入話題，聊了很多，家庭，學校，興趣愛好，性格等等。我們就這樣成為了朋友，后來的幾天她來到教室總是第一個跑來找我，和我分享她的趣事，以至于我們現在也會經常聊天。我感覺自己不僅交了朋友，也收獲了很多，我也明白了有些人只是性格沉默，但是一旦走進她，你會發現她其實也是個“活潑可愛”的人。
  在后面的家庭采訪中，我作為采訪者，了解了許多關于這些孩子的家庭狀況與心理狀況，他們有的人是獨自在家生活，生活中各個大大小小的事情都是自己來承擔，性格方面也受了很多影響，我們問了很多問題，也對他們進行了交流與心理疏導，希望他們能夠更好地去生活，結交更多的朋友。
  在“星火課堂”我同很多小朋友一起折紙，繪畫，輔導作業，我發現了有的小朋友在繪畫方面很有天賦，學習方面很仔細;有的小朋友則是不敢去嘗試任何東西;有的小朋友需要你去耐心鼓勵，引導。我們和小朋友們一起踢足球，打籃球，打羽毛球，度過了很快樂的時光。
  我們同高年級的同學一起開展“我的大學/高中生活交流會”;同小朋友們奏唱國歌，學習先進英雄的故事與精神;學習面對突發危險狀況如何自救與救別人。志愿者們帶小朋友學習，唱歌，運動，我們共同度過了一周的歡樂時光。  轉瞬間，我們的三下鄉活動拉下了帷幕。在大家的共同配合下，我們順利完成了本次活動。經過這幾天的實踐，我們走訪，開展課堂，交流體悟，在當地書記干部的幫助下，我們順利完成了本次活動。
  經過暑期社會實踐活動，我在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。開闊了我們的視野，增長了才干，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一-步 激發了我們們的學習、就業、創業的活力。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。
  六月下旬的烈日并沒有打倒我們，反而讓我們心中的火越燃越烈。參加了社會實踐，積累了社會經驗，在服務社會的同時實現自我成長，大家分工明確，緊密合作，共同完成了活動。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。暑期實踐已告一段落，應對不可知的未來，我會汲取暑期實踐的經驗，鍛煉提高融入社會的本事。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無反顧，勇往直前，將自我的本事展現出來，為社會貢獻出一份屬于自我的力量！