南通理工學(xué)院海安校區(qū)自2019年3月起啟動(dòng)“扶娃計(jì)劃”鄉(xiāng)村教育幫扶項(xiàng)目。該項(xiàng)目以地方鄉(xiāng)村兒童教育問題為切入點(diǎn)，以“守護(hù)童夢(mèng)，點(diǎn)亮未來”為核心理念，依托海安校區(qū)學(xué)生會(huì)，組建雨潤童苗志愿服務(wù)隊(duì)。

　　項(xiàng)目啟動(dòng)以來，志愿服務(wù)隊(duì)以南通理工學(xué)院為核心，通過聯(lián)動(dòng)3級(jí)社會(huì)合力，開設(shè)4大教育主題，開發(fā)5大活動(dòng)載體等方面創(chuàng)新實(shí)施，共同形成“1+N”志愿服務(wù)體系，目前已累計(jì)動(dòng)員2000余人次大學(xué)生志愿者，開展志愿服務(wù)180余次，服務(wù)時(shí)長超1500小時(shí)，惠及2500余名兒童，助力鄉(xiāng)村教育振興，成為校地協(xié)同育人的典范。

　　精準(zhǔn)學(xué)業(yè)幫扶：定制服務(wù)阻斷貧困代際傳遞

　　針對(duì)留守兒童學(xué)業(yè)困境，本項(xiàng)目建立“雙師制”輔導(dǎo)模式，組織商學(xué)院、土木工程學(xué)院、用友數(shù)智學(xué)院等專業(yè)志愿者，為300余名學(xué)生提供課業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。創(chuàng)新實(shí)施“快樂周六”公益課堂計(jì)劃，設(shè)置數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練營、手工技能提升、音樂舞蹈興趣課等特色課程，累計(jì)開展個(gè)性化輔導(dǎo)350余課時(shí)，為當(dāng)?shù)貎和�提供素質(zhì)教育服務(wù)，廣獲家長積極評(píng)價(jià)。

　　文化傳承賦能：非遺基因激活鄉(xiāng)土記憶

　　項(xiàng)目組通過生動(dòng)講解非遺文化內(nèi)涵，結(jié)合互動(dòng)體驗(yàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、情感共鳴等方式，成功激發(fā)地方兒童對(duì)海安花鼓、剪紙、南通扎染等鄉(xiāng)土文化的傳承熱情，使他們?cè)谟H手制作、表演參與中深化文化認(rèn)同，大大增強(qiáng)了文化自信與家鄉(xiāng)自豪感。

　　在項(xiàng)目開展期間，雨潤童苗志愿服務(wù)隊(duì)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下整合多方資源，在地方黨支部的引導(dǎo)下深入廣泛的開展志愿服務(wù)活動(dòng)，協(xié)助地方街道進(jìn)行科學(xué)治理，以“用愛心傳遞溫暖，以行動(dòng)詮釋關(guān)懷”為核心宗旨打造大學(xué)生志愿者隊(duì)伍，致力于志愿服務(wù)建設(shè),幫助更多兒童受到關(guān)愛，體驗(yàn)生命成長的快樂與幸福。

　　在未來，雨潤童苗志愿服務(wù)隊(duì)將持續(xù)深化“三位一體”服務(wù)模式，構(gòu)建“線上+線下”雙軌服務(wù)體系，與地方政府共建鄉(xiāng)村振興實(shí)踐基地，推動(dòng)志愿服務(wù)常態(tài)化、專業(yè)化發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興，兒童教育持續(xù)注入新動(dòng)能。(王芳 樊立偉 劉佳怡)