《數(shù)字浪潮來(lái)襲——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的深度剖析》
□孟慶海（城市與環(huán)境學(xué)院2405班）
  我們本次在數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下，關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向與行為的調(diào)研已經(jīng)完結(jié)了，在調(diào)研中我感受頗多。這次調(diào)研是一個(gè)讓我從害怕到擔(dān)心，再?gòu)膿?dān)心到充滿成績(jī)的過(guò)程。在前期準(zhǔn)備工作中，我認(rèn)識(shí)到了課題調(diào)研的意義所在，大學(xué)的第一次調(diào)研再次讓我領(lǐng)悟到了目標(biāo)的重要性。做一件事情首先要有其目的和目標(biāo)，就像實(shí)地調(diào)研一樣，調(diào)研是為了什么，這不能盲目前進(jìn)，到頭來(lái)功虧一簣。目的是我們的前進(jìn)方向，就像每個(gè)人的夢(mèng)想一樣，引導(dǎo)著我們?nèi)�尋找另一片天空。有了目�?biāo)，就是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而設(shè)定的種種計(jì)劃。計(jì)劃就比較傷腦筋了，需要我們考慮問(wèn)題周全而且要深入，我們事先做了計(jì)劃，調(diào)研時(shí)依據(jù)激化行事。在調(diào)研過(guò)程中不斷對(duì)我們的計(jì)劃做出補(bǔ)充，盡可能的完善，這些都是要自己親身經(jīng)歷后才會(huì)明白。在這次調(diào)研中，雖然大部分的問(wèn)卷是線上找人填的，但也通過(guò)線下訪談看到了社會(huì)的一些層面，當(dāng)與隨機(jī)抽樣的人做問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候，我一次次被他們拒絕，這對(duì)于我這樣一個(gè)內(nèi)向的人確實(shí)是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn)。在這樣的情況下，讓我學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)別人的拒絕，學(xué)習(xí)如何忍耐。同時(shí)，我感覺(jué)我自己人際溝通交流方面還需要加強(qiáng)。這次調(diào)研，使我懂得了如何跟陌生人交流、跟拒絕向你交流信息的人獲取想要得到的調(diào)研信息。另外，我還學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，有很多有趣、有用知識(shí)讓我產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣。這讓我更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。要在交流的一開(kāi)始就以最為簡(jiǎn)短明白的語(yǔ)言介紹自己的活動(dòng)，說(shuō)明活動(dòng)意圖，避免突兀，消除被調(diào)查者的疑惑及顧慮。在對(duì)方做問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交談，獲取更加深入詳細(xì)的有效信息。對(duì)于拒絕做問(wèn)卷的人，也可簡(jiǎn)潔的向?qū)Ψ教嵋粌蓚�(gè)問(wèn)題。當(dāng)然在實(shí)踐的過(guò)程中仍需不斷學(xué)習(xí)，收集經(jīng)驗(yàn)，掌握與人溝通的技巧，盡量使對(duì)方愉悅、自愿的心態(tài)配合、協(xié)助我們的調(diào)查行動(dòng)。本次的課題調(diào)研與課堂撰寫，讓我深刻的感受到了團(tuán)的協(xié)作的重要性。我們時(shí)常交流，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，在調(diào)研的開(kāi)始就說(shuō)明了問(wèn)題的重要性，明確責(zé)任，分工合作，為了共同的目標(biāo)而努力，互相幫助互相理解，最終才完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。此次調(diào)研，更重要的是其中學(xué)到了不少的東西，在社會(huì)這片大海里，時(shí)常要我們拿塊小棉花去吸吸水，保持身體的水分才不會(huì)出現(xiàn)身體不適，而被淘汰掉。在調(diào)查過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)：數(shù)字時(shí)代，因數(shù)字技術(shù)革新而帶來(lái)的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力的提升，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)帶來(lái)了前所未有的新機(jī)遇。因數(shù)字技術(shù)革新而帶來(lái)的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力融合了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、新型商業(yè)模式和獨(dú)特文化元素，為大學(xué)生在各領(lǐng)域的發(fā)展開(kāi)拓出更為廣闊的空間，其主要特征表現(xiàn)為高度的創(chuàng)新性、融合性和可持續(xù)性。依托于人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿?cái)?shù)字科技，打破了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式和界限，促進(jìn)了不同領(lǐng)域的深度融合。隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字產(chǎn)業(yè)成為創(chuàng)業(yè)的熱門領(lǐng)域。大學(xué)生可以利用互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)等，開(kāi)發(fā)數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品，比如網(wǎng)絡(luò)游戲、動(dòng)漫、數(shù)字音樂(lè)等。這些產(chǎn)品具有廣闊的市場(chǎng)前景和較高的附加值，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了豐富的機(jī)會(huì)。一些年輕的創(chuàng)業(yè)者利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)開(kāi)發(fā)了沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目，比如虛擬博物館、虛擬旅游等，受到消費(fèi)者的廣泛歡迎。數(shù)字產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，覆蓋創(chuàng)意設(shè)計(jì)、數(shù)字營(yíng)銷、知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)等領(lǐng)域，為年輕人提供了更多的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)選擇。隨著數(shù)字時(shí)代的不斷發(fā)展，企業(yè)對(duì)創(chuàng)新人才的需求也日益增長(zhǎng)。具有創(chuàng)新思維和活力的年輕大學(xué)生，能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)更多新的創(chuàng)意和發(fā)展動(dòng)力。企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、品牌建設(shè)等方面需要大量的創(chuàng)新人才。大學(xué)生在校期間也可以通過(guò)實(shí)習(xí)、兼職等方式提前積累工作經(jīng)驗(yàn)，了解市場(chǎng)需求和企業(yè)需求，為畢業(yè)后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。具備一定的創(chuàng)新能力是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的基礎(chǔ)。大學(xué)生應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，包括創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法和創(chuàng)新實(shí)踐，可以通過(guò)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、科研項(xiàng)目、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，鍛煉和提升自己的創(chuàng)新能力。同時(shí)，大學(xué)生要及時(shí)關(guān)注與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求，不斷尋找創(chuàng)新點(diǎn)和突破點(diǎn)。當(dāng)然，數(shù)字時(shí)代背景下，創(chuàng)業(yè)與就業(yè)需要具備較高的專業(yè)技能。大學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和職業(yè)規(guī)劃，選擇相關(guān)的專業(yè)課程和培訓(xùn)項(xiàng)目，提升自己的專業(yè)技能水平，如學(xué)習(xí)數(shù)字媒體、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的專業(yè)知識(shí)和技能。無(wú)論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，都需要團(tuán)隊(duì)合作。因此，大學(xué)生應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，包括通過(guò)參加團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)大賽等，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)溝通、協(xié)調(diào)、分工合作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與團(tuán)隊(duì)其他成員共同達(dá)成工作目標(biāo)。作為團(tuán)隊(duì)管理者，則要注重團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。總之，數(shù)字時(shí)代，隨著數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展與市場(chǎng)需求的不斷變化，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)與就業(yè)領(lǐng)域面臨著廣闊的機(jī)遇。通過(guò)積極培養(yǎng)創(chuàng)新思維和專業(yè)技能，大學(xué)生能夠更好地適應(yīng)快速變化的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)環(huán)境。通過(guò)積極拓展創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的新領(lǐng)域，既能讓大學(xué)生實(shí)現(xiàn)更好的個(gè)人發(fā)展，也能促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助力社會(huì)進(jìn)步。