為積極響應學校假期時間號召，豐富自己的人生經歷和生活，這次寒假期間，我來到了一所農村初中進行我了的社會實踐。
2月11日，正月十四，我與學校里的志愿老師們一同前往鎮政府。我們到時，鎮政府院中已擺滿了成堆的各種書籍，有小學的，有中學的，都是孩子們新學期所需要的課本及練習集。院中已經有校車在承裝課本，大家都在忙碌著，為了孩子們的開學而工作。我們也開始核對課本的種類。全校四個年級，每個年級都有十幾本不同種類的課本，我們拿表格一一核對書名，出版社后就開始了最麻煩的項目，核對課本數目。花了一整個上午，我們將課本一一數齊，數過第二遍確認不會出差錯后才分幾趟將書本運回學校。接下來，我們將書本分類數數，分配到各個班級的教室中，才結束了一整天的課本分配工作。
經過這次實踐活動，我充分認識到農村學校的不容易。學校內不僅僅是教學，還有許多大大小小的事務需要處理與組織。同時，這次實踐活動也讓我領悟許多，這些知識與經驗將讓我終身受用。