簪花凝古韻，木偶繹今情

發(fā)布時(shí)間：2025-02-10 閱讀： 一鍵復(fù)制網(wǎng)址

簪花綻于發(fā)間，是往昔美的凝結(jié)；木偶戲于臺(tái)上，借木偶演盡百態(tài)。福建農(nóng)林大學(xué)安溪茶學(xué)院（數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院）fafu非遺手藝實(shí)踐隊(duì)赴半城煙火半城仙的城市------泉州，走進(jìn)簪花和木偶戲的非遺世界，探索傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特魅力，解鎖古老文化的傳承密碼。

古韻巧技指尖舞，親操靈偶悟藝魂

fafu 非遺手藝實(shí)踐隊(duì)探訪泉州木偶劇院，在非遺傳承人的帶領(lǐng)下開(kāi)啟了一場(chǎng)沉浸式文化之旅。傳承人以歷史脈絡(luò)為引，溯源木偶戲自漢唐至明清的演變歷程，透過(guò)朝代更迭中的藝術(shù)流變，揭示了方寸舞臺(tái)承載的千年文化基因。

戴勛老師為實(shí)踐隊(duì)員講解

在技藝展演環(huán)節(jié)，木偶“巧、活、靈”的特質(zhì)被生動(dòng)詮釋?zhuān)禾峋€翻飛間武將揮戈生風(fēng)、旦角拂袖含情，木偶在指尖被賦予鮮活靈魂，精妙絕倫的控偶技法令觀眾驚嘆傳統(tǒng)技藝的智慧結(jié)晶。

木偶師傅現(xiàn)場(chǎng)表演

互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)是本次探訪的重中之重，在傳承人的指導(dǎo)下，實(shí)踐隊(duì)員親自上手操作木偶，嘗試“行云流水”“喜怒嗔癡”等基礎(chǔ)動(dòng)作，切身感受到“一牽一引，百態(tài)人生”的技藝魅力。這是一場(chǎng)融歷史觀照、技藝解密與沉浸體驗(yàn)為一體的非遺課堂，讓年輕學(xué)子在木偶的騰挪顧盼間觸摸到傳統(tǒng)文化的溫度，更在提線交錯(cuò)的實(shí)踐中體悟到匠人“以心馭偶”的傳承真諦。

沈蘇革大師指導(dǎo)表演

絲帛凝華塑花韻，簪花點(diǎn)彩承匠心

次日實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了蟳埔女習(xí)俗傳承體驗(yàn)館。黃晨老師為隊(duì)員們?cè)敿?xì)介紹了簪花制作的選材要點(diǎn)，絲綢柔滑華美，布帛素雅含蓄，輔以金屬絲架構(gòu)花型，珠片亮鉆點(diǎn)綴其間。她強(qiáng)調(diào)，塑形環(huán)節(jié)最考驗(yàn)巧勁，金屬絲彎折角度稍有偏差，花瓣形態(tài)便失之毫厘，經(jīng)過(guò)手工藝人的千捏萬(wàn)捻，終成芍藥之豐盈、茉莉之含羞等多樣花型。裝飾階段以絲線為紐帶，將花瓣、珠飾精密聯(lián)結(jié)，賦予靜態(tài)花朵靈動(dòng)的生命力。

黃晨老師講解簪花要領(lǐng)

最終完成的簪花作品，既承載著傳統(tǒng)手工藝"三分靠材，七分在工"的智慧，更成為流動(dòng)的非遺文化符號(hào)。當(dāng)人們佩戴簪花走向各地，這些綻放于發(fā)間的藝術(shù)之花，便化作講述文化傳承的生動(dòng)語(yǔ)言，讓蟳埔女習(xí)俗跨越地域煥發(fā)新生。

提線簪花鐫春秋，匠心煥彩續(xù)華章

此次文化尋根之旅，不僅讓實(shí)踐隊(duì)員深觸非遺文化根脈，更在技藝傳承中解碼文明密碼。木偶戲的提線春秋與簪花的指尖芳華，恰似兩卷鐫刻民族記憶的活態(tài)史詩(shī)——前者以絲線勾勒千年悲歡，后者借綢緞綻放東方美學(xué)。這些穿越時(shí)空的文化瑰寶，卻在時(shí)代浪潮中漸顯式微，亟待新生代成為文化基因的守護(hù)者。

走進(jìn)非遺，傳承非遺。未來(lái)，實(shí)踐隊(duì)員們，還將自覺(jué)推進(jìn)非遺文化的保護(hù)傳承，為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)青春力量，讓古老明珠在新時(shí)代綻放耀眼光芒。

作者：莊宇烽徐永峰 來(lái)源：福建農(nóng)林大學(xué)

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