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“‘職’系未來調研行:00后大學生就業趨勢與城市魅力分析——基于山東省五市”

發布時間:2025-01-26 閱讀: 一鍵復制網址
大學生的就業問題一直是社會各界關注的焦點。隨著高等教育的普及和深化,每年畢業的大學生數量持續攀升,而就業市場卻面臨著諸多不確定性和挑戰。在城市化快速推進的背景下,不同城市對人才的需求和吸引政策呈現出多樣化的特點,這對大學生的就業選擇產生了深遠的影響。山東省,作為中國東部沿海的重要省份,其經濟發展水平和人才流動狀況在全國范圍內具有代表性。濟南、青島、煙臺、濟寧、日照這五座城市,各自擁有獨特的城市魅力和發展優勢,其就業市場、產業結構、文化氛圍和生活成本等因素,對大學生的就業選擇產生了重要的引導作用。
為了深入研究z世代背景下00后大學生就業去留與城市人才吸引力之間的關聯性,曲阜師范大學政治與公共管理學院組建了一支由15名學生組成的“職”系未來社會實踐隊。在實踐開始之前,隊員們充分利用中國知網、維普網等學術論文網站,廣泛收集與本課題相關的國內外研究資料,進行了深入的文獻綜述,為后續的實踐活動奠定了堅實的理論基礎。
基于本研究的特點,實踐隊決定以山東省內的“00后”大學生為研究總體,并從山東省城市中精選出濟南、青島、煙臺、濟寧、日照這五個發展層次各異的典型城市作為調研對象。為了全面了解這些城市中“00后”大學生的就業選擇和城市吸引力情況,實踐隊精心設計了線上線下調查問卷。在問卷設計過程中,隊員們不僅考慮了問題的全面性和針對性,還注重了問題的表述方式和順序,以確保問卷的有效性和可靠性。最終,實踐隊采用了非概率抽樣的方式進行調查。
在寒假期間,實踐隊員們積極行動,不僅在微信、QQ等社交平臺上廣泛發布線上問卷,還分頭前往濟南、青島、煙臺、濟寧、日照五市進行線下問卷發放。在調研過程中,隊員們遇到了不少困難。線上問卷的填寫者配合度不高,很多人對問卷的填寫持敷衍態度;線下問卷的發放也面臨著渠道有限的問題,很多人不愿意花時間填寫問卷。但是,隊員們憑借著堅定的信念和頑強的毅力,克服了一個又一個困難。他們通過不斷嘗試不同的發放渠道和方式,如在學校、商場、社區等人口密集的地方進行發放,或者通過朋友、親戚等社交關系進行擴散,最終成功回收了268份問卷,其中有效問卷達到了239份。
在對調查問卷數據進行深入分析的過程中,隊員們發現了很多有趣的現象和規律。他們發現,城市的就業率、失業率、人文關懷、宜居水平、生活成本以及專業對口和市場需求等,是衡量其吸引大學生就業的重要維度。青島作為新一線城市,憑借其高就業率和豐富的就業機會,對大學生的吸引力較大;而日照作為四線城市,就業率相對較低,大學生外流傾向明顯。同時,城市的人文關懷、宜居水平、生活成本以及專業對口和市場需求等因素也對大學生的就業選擇產生了重要影響。濟南則因其政策優勢和高效的辦事效率,成為了大學生就業的首選城市。
此外,隊員們還對問卷中的開放性問題進行了整理和分析,發現大學生們對于就業城市的期望和需求也呈現出多樣化的特點。有的學生更注重城市的發展前景和就業機會,有的學生則更看重城市的文化氛圍和生活品質。這些發現為實踐隊后續的研究提供了寶貴的參考和依據。
通過這次實踐活動,隊員們不僅提升了問卷設計的能力,學會了如何確定調查目的、選擇問題類型、安排問題順序和清晰表述問題,還鍛煉了團隊合作與溝通能力。在問卷發放和回收的過程中,隊員們學會了如何有效協作和溝通,如何處理突發情況和困難。此外,參與問卷調查還讓隊員們掌握了數據收集、整理和分析的技能,如使用統計軟件進行處理和分析等。這些技能對于隊員們未來的學習和工作都將產生積極的影響。
總結本次社會實踐的結論,我們對如何緩解大學生“就業難”問題以及提高城市對優質人才的吸引力問題提出了以下建議:
首先,城市應進一步優化就業政策環境,提供就業補助,降低生活成本,為大學生提供更多的就業機會和更好的就業條件。同時,城市還應推動產業轉型升級,發展新興產業,提升城市經濟競爭力和創新力,為大學生提供更多的職業發展空間和機會。
其次,政府應加大對小微企業的扶持力度,鼓勵創業創新,為大學生提供更多的創業機會和就業崗位。同時,政府還應推動校企合作,加強產學研用結合,培養符合市場需求的人才,提高大學生的就業競爭力和適應能力。
此外,高校應加強人才培養和就業指導工作,調整專業設置,嚴把質量關,培養符合社會需求的高素質人才。同時,高校還應加強與政府部門的合作,共同推動大學生就業工作,為大學生提供更多的就業信息和服務。
最后,大學生應清晰認識自身的特長和興趣,選擇適合自己的職業方向,充分發揮專業特長和優勢。同時,大學生還應理性選擇就業城市,考慮城市的發展前景、就業機會、生活成本等因素,做好職業規劃和發展計劃,實現個人價值與社會發展的雙贏。
通過這次實踐活動,我們不僅深入了解了大學生就業去留與城市人才吸引力之間的關聯性,還提升了自身的綜合素質和實踐能力。我們相信,在未來的學習和工作中,我們將繼續發揚實踐精神,積極探索和創新,為社會的發展和進步貢獻自己的力量。
作者:李子涵 來源:多彩大學生網
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