暑假剛剛降臨，同學們蠢蠢欲動想和老師見面的心早已按捺不住，懷揣著對未來職場的向往以及現階段的迷茫，我們與Emily（陸秋華）老師一拍即合，組織了一場別開生面、靈動有趣的職業生涯規劃沙盤模擬活動。導師計劃濟南第二小組“歡樂斗地組”的第一次線下活動就這樣開始啦！
大家的第一次見面肯定少不了自我介紹，它能夠展示個人的價值和能力，建立聯系和共鳴，于是Emily設計了一個很愜意的自我介紹，包括：我的稱呼、我現在的狀態、對于本次活動的期待。介紹完后，大家與彼此的距離瞬間被拉近了許多，我們也收獲了一些可愛的小昵稱，如：“小冉”“欣欣”“板哥”等，也收到了很多對此次活動的期待例如“更清晰的職業規劃”、“未來發展方向”、“溫暖”等。
接下來就正式進入到了我們此次活動的主題啦——職業規劃。Emily帶來了99條與企業有關的價值觀，同學們需要選擇一支馬克筆和一個代表自己的字母，在自己選出的一個企業最應該具備的10條價值觀對應的紙條上做出記號，同學們標記完成后，Emily讓大家依次闡述自己在哪些紙條中難以抉擇，最后挑選出被選擇了三次及以上的紙條進行展示，根據紙條內容構建出一個大多數人認同的企業文化。
對自己所向往的工作環境有了一定的構思后，接下來我們需要進一步切身地把他們展示出來。Emily帶來了很多可愛的道具，我們需要利用麻繩（代表柔和的聯系），竹簽（代表沖突），毛球（柔性的事物），橡皮泥，樂高小人（代表人物）等物品來設計自己的工作環境。小組同學分為了兩組，一組希望以后成為教師，一組希望進入企業。
“教室里面同學們關系和睦，氛圍輕松愉快，教室環境干凈整潔，有智能教學設備。辦公室里面是一群老師，大家雖然有教學方式，思想觀念的沖突，但是氛圍輕松愉快，沒有劍拔弩張。校長和我們大家存在矛盾，但是總以對話的方式解決。校園里面樹木蔥蘢，鳥語花香，同學們在體育館和操場盡情揮灑汗水。”以下是我們的企業組。
“工作外觀環境整潔明亮，辦公區之外有溫馨的讀書角、咖啡廳、健身房、滑板，工作之余放松身心。工作區設置了一個圓桌，為工作進展或者娛樂聊天時提供一個場所，非常的人性化。小組領導處于核心的位置，制定戰略計劃，發現每個人身上的優勢，協調安排任務，在工作進展上及時調整方向，把控全局。所有人都站在一條線上，齊心協力，共同發展。”
一開始有check in，最后肯定要check out啦！最后小組成員們依次對本次活動的收獲進行總結，線上陪伴我們的唐老師也指出本次活動的重要意義，給Emily點贊。