一、實踐目的明確，意義深遠
 
本次暑期社會實踐活動的核心目標聚焦于非物質文化遺產的國際傳播與跨文化交流能力的提升。在生態翻譯學的理論指引下，團隊致力于通過翻譯非物質文化遺產相關材料，促進中華文化的全球理解與尊重。同時，強化學院學生在翻譯專業技能與跨文化交流領域的實踐能力。
 
活動設計強調理論與實踐的深度融合，將專業知識轉化為服務社會、推動文化傳承與交流的實際行動。目標涵蓋非物質文化遺產的國際傳播、翻譯專業技能的提升、跨文化交流能力的培養以及服務社會與文化傳承。通過深入分析非物質文化遺產的文化生態、語言生態與社會生態，采用 “適應 / 選擇” 理論優化翻譯策略，確保翻譯內容既忠于原文的文化內涵，又能適應目標文化環境。
 
為學院學生提供實踐翻譯理論、提升專業技能的平臺，讓學生深入學習生態翻譯學理論，掌握 “適應 / 選擇” 理論在翻譯實踐中的應用，提高跨文化語境下的翻譯技巧。注重培養學生的跨文化交流能力，增強對不同文化價值的理解與尊重，培養在全球化背景下進行有效跨文化交流的能力。鼓勵學生將所學知識應用于社會服務，為泰州市博物館的展覽翻譯質量提升貢獻力量，推動中華文化的傳承與創新。
 
二、實踐單位提供豐富資源
 
泰州市博物館作為本次實踐活動的主要合作單位，提供了豐富的非物質文化遺產資源。古代書畫、明代服飾、六朝青瓷、泰州木板年畫、歷史文獻、藝術作品與民俗故事等中華文化的瑰寶，為實踐活動的開展提供了堅實的基礎。
 
三、實踐內容豐富多樣，直面挑戰
 
實踐活動的核心目標是通過翻譯泰州市博物館的非物質文化遺產相關材料，促進泰州的非物質文化遺產的國際傳播與理解，同時增強學院學生的翻譯專業技能與跨文化交流能力。
 
在泰州市博物館內，團隊聚焦于古代書畫、明代服飾、六朝青瓷等非遺項目。翻譯工作不僅要求語言的精準，更需文化理解的深度。在實踐過程中，團隊遇到了諸多挑戰，包括文化背景的差異導致的翻譯難點，以及如何以國際化的語言準確傳達非物質文化遺產的精髓。



非物質文化遺產翻譯：團隊成員翟羽菲和智逸凡在參觀一樓的特展區域評書評畫時，發現展出的書法折扇雖然有標注但缺乏翻譯板塊，可能影響外國游客的觀展體驗。二樓清代服飾裝展中，團隊成員李森茹和韋嬌秀對翻譯的準確性和規范性有所擔憂。為確保信息準確傳達，提升國際游客的參觀體驗，泰州市博物館應聘請專業人員進行檢驗，并在出口放置建議箱供游客反饋問題，提高非物質文化遺產的翻譯水平和館內服務質量。
雙語展覽指南制作：團隊成員在參觀過程中發現，泰州市博物館僅有第二展廳的明代服飾設計并制作了雙語（中文與英文）展覽指南，而第一展廳的古代書畫展覽和第三展廳的六朝青瓷均無雙語展覽指南，甚至沒有翻譯版面。這極大地降低了國際游客的游覽體驗。團隊成員認為泰州市博物館應全面設計并制作雙語展覽指南，補充第一展區和第三展區的空白版面，為國際游客提供詳盡的參觀指南，增進對展品的理解與欣賞，提升外國游客的旅游觀感與體驗。
參與國際交流活動：團隊成員實地考察發現，泰州市博物館缺乏與國際發展的交流活動，極大地限制了泰州市博物館的非物質文化遺產走向國際，缺乏讓更多國際友人了解泰州市非物質文化遺產的機會。團隊成員希望泰州市政府協助組織泰州市博物館的國際交流活動，提升泰州市博物館的外語翻譯版面，通過外語講解非物質文化遺產故事，促進跨文化交流與理解，實現泰州市非物質文化遺產國際化。
 
四、調研分析深入系統，提出優化策略
 
在生態翻譯學的理論框架下，本調研采用系統性、整體性的方法，對泰州市博物館的四個主要展覽進行深入的翻譯生態分析。



《泰州歷史文化基本陳列展》翻譯生態調研與優化策略：本展廳翻譯生態復雜，需適應多元文化的觀眾群體。現有版面缺少翻譯文本，且在信息完整性和文化背景解釋方面存在不足，未能充分傳達泰州歷史文化的深度與廣度，影響了跨文化交流的有效性。基于生態翻譯學的 “適應 / 選擇” 理論，團隊將引入多元文化視角，優化翻譯策略。通過增加文化注釋，采用直譯與意譯相結合的方式，確保翻譯文本既能準確傳達原文信息，又能考慮到目標語言文化的特點，滿足不同文化背景觀眾的理解需求。
《水鄉門戶 - 泰州市博物館民國文物展》翻譯生態調研與優化策略：該展覽涉及特定歷史時期的文物，翻譯需準確傳遞歷史背景與文化語境。現有翻譯在歷史細節描述的準確性與文化語境的還原方面存在缺陷，影響了觀眾對文物歷史價值的理解。強化譯者的歷史文化素養，采用專業術語與通俗解釋相結合的翻譯策略，確保歷史信息的準確傳達。引入歷史學專家參與審稿，增強翻譯文本的歷史準確性與文化深度。
《大明衣冠 - 泰州明代墓葬出土服飾展》翻譯生態調研與優化策略：服飾展的翻譯需注重服飾文化與制作工藝的詳細描述，但現有翻譯文本在服飾細節描述上較為簡略，未能充分展示服飾的美學價值與工藝技術。邀請服裝史專家參與翻譯，采用專業術語與圖像輔助相結合的方式，確保服飾文化與工藝細節的翻譯質量。通過視覺與文字的雙重呈現，提升觀眾對服飾文化的感知與理解。
《泰美好 - 泰州市博物館歷代工藝品大展》翻譯生態調研與優化策略：工藝品展的翻譯需兼顧藝術審美與工藝技術的描述，但現有翻譯在藝術鑒賞與工藝解讀方面存在局限，未能充分展現工藝品的藝術魅力與工藝精湛。引入藝術與工藝領域的專家參與翻譯審稿，采用多角度描述與互動體驗相結合的翻譯策略，提升觀眾的藝術感知與工藝理解。通過專家的深度解讀與互動設計，使觀眾能夠更直觀、深入地體驗工藝品的美學與工藝價值。
 
五、實踐調研與理論融合，確保策略有效實施
 
在生態翻譯學的理論指導下，團隊深入調研了泰州市博物館的四大主要展覽，識別并分析了翻譯生態中存在的問題。通過應用生態翻譯學的 “適應 / 選擇” 理論，提出了針對性的優化策略，旨在提升翻譯文本的文化適應性與語言準確性，確保翻譯工作能夠更好地服務于文化遺產的國際傳播與跨文化交流。



策略實施與效果監測：實施優化策略的過程中，團隊密切關注實踐效果，通過持續的監測與評估，確保翻譯文本能夠在保持原文文化精髓的同時，適應目標語言文化環境，促進跨文化交流。定期收集觀眾反饋，分析翻譯文本的接受度與理解度，評估翻譯策略對文化遺產國際傳播的促進作用。及時調整翻譯策略，確保其有效性和適應性。
跨學科合作與專業培訓：為提升翻譯質量，團隊強化跨學科合作，邀請歷史學、藝術史、服裝史等領域的專家參與翻譯審稿與培訓工作，確保翻譯文本的準確性和深度。對翻譯人員進行專業培訓，提升其跨文化交際能力與專業素養，使其能夠更加熟練地運用 “適應 / 選擇” 理論，處理翻譯中的文化差異與語言障礙。
持續優化與理論創新：在實踐過程中，團隊持續優化翻譯策略，探索更加有效的翻譯方法與技巧，以適應不斷變化的文化交流環境。致力于生態翻譯學理論的創新與深化，通過理論與實踐的互動，推動生態翻譯學在文化遺產傳播領域的應用與發展，為促進全球文化的交流與理解提供新的視角與策略。
全球視野與社會責任：在推動文化遺產國際傳播的同時，團隊秉持全球視野，關注不同文化背景下的觀眾需求，促進文化多樣性的尊重與理解。通過生態翻譯學的實踐，構建一個開放、包容、多元的全球文化交流平臺，為推動全球文化的和諧共生與持續發展做出貢獻。
 
六、總結與展望，未來可期
 
通過生態翻譯學理論指導下的博物館展覽翻譯優化實踐，團隊不僅解決了翻譯生態中存在的問題，提升了翻譯文本的文化適應性與語言準確性，更促進了跨文化交流與文化的國際傳播。
 
未來，團隊將持續關注實踐效果，不斷優化翻譯策略，深化生態翻譯學理論研究，為推動全球文化的交流與理解做出更加積極和深遠的貢獻。期待能夠構建一個更加和諧、多元、開放的全球文化交流生態，為文化遺產的保護、傳承與創新貢獻力量。
 
本次社會實踐，團隊在翻譯非物質文化遺產資料方面取得了顯著成果，有效提升了團隊成員的翻譯實踐能力與跨文化交流意識。同時，也深刻認識到翻譯工作的復雜性與挑戰性，尤其是在確保文化準確傳達與提升國際傳播效果方面。反思了在翻譯過程中遇到的挑戰，如文化差異的理解、專業術語的翻譯等，認識到提升翻譯技能、深化文化學習、加強跨文化交流的重要性。
 
學院教學和實踐環節應更加注重培養學生的國際視野和跨文化交際能力，為培養更多具備國際競爭力的翻譯人才奠定基礎。在個人成長與學院發展方向的思考中，團隊強調了持續學習和跨文化交流的重要性，以及如何在未來的實踐中，將本次經驗轉化為推動泰州學院團隊成員在國際交流領域發展的動力。



專業技能提升：持續強化翻譯技能訓練，尤其是文化適應性翻譯能力，以提高翻譯作品的國際認可度。
文化交流促進：深化對中華傳統文化的理解，增強跨文化交際能力，為促進中外文化交流做出更多貢獻。
實踐與研究結合：鼓勵師生將實踐經驗轉化為學術成果，通過研究進一步提升翻譯與文化傳播的專業水平。
 
本次 “譯” 脈相承，“譯” 韻非遺博物館調研暑期社會實踐活動不僅為泰州學院全體學生提供了寶貴的實踐平臺，更在促進中華文化的國際傳播與理解方面取得了顯著成效。團隊期待未來能有更多機會，將所學知識應用于實踐，為推動中外文化交流與理解做出更大的貢獻。相信通過不斷的努力和創新，泰州學院外國語學院將在國際文化交流中發揮更加積極的作用，為中華文化的全球傳播貢獻力量！
 
總之，泰州學院的這次暑期社會實踐活動是一次成功的探索與實踐，為非物質文化遺產的國際傳播與跨文化交流樹立了榜樣，也為學院的發展和學生的成長開辟了新的道路。我們有理由相信，在未來的日子里，他們將繼續為中華文化的傳承與發展做出更大的貢獻。