人民網(wǎng)聊城7.12電（通訊員 姚珊）在烈烈夏日，一群懷揣教育夢(mèng)想的年輕人踏上了山東省聊城市劉集鎮(zhèn)苫山新村的土地，他們來自煙臺(tái)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐支教團(tuán)隊(duì)，用青春和熱情為這里的孩子們帶來知識(shí)的甘霖。 實(shí)踐活動(dòng)的第二天，支教團(tuán)隊(duì)的主要任務(wù)是召開家長會(huì)，并著手備課工作。
清晨，陽光透過云層灑落在苫山新村，支教隊(duì)員們?cè)缫衙β灯饋恚�他們精心布置村委�?huì)會(huì)議室，為即將召開的家長會(huì)做好充分準(zhǔn)備。 上午八點(diǎn)半，家長們陸續(xù)抵達(dá)會(huì)場(chǎng)，支教隊(duì)員們熱情地引導(dǎo)家長們簽到、就座。
九點(diǎn)鐘，家長會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。隊(duì)長站在講臺(tái)前，以一種莊重而熱情的姿態(tài)，向家長們?cè)敿?xì)闡述了本次支教活動(dòng)的全貌。他首先介紹了教學(xué)內(nèi)容，這包括了基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)的傳授，以及對(duì)孩子們思維能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。他強(qiáng)調(diào)，教學(xué)內(nèi)容不僅限于課本，更注重與孩子們?nèi)粘Ｉ�活和興趣的結(jié)合，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
接著，隊(duì)長闡述了教學(xué)目的，即通過支教活動(dòng)，不僅讓孩子們掌握知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)他們的自信心、團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。他提到，支教團(tuán)隊(duì)將致力于創(chuàng)造一個(gè)開放、包容的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們?cè)诎踩�、鼓�?lì)的氛圍中探索未知，發(fā)現(xiàn)自我。 在教學(xué)形式上，隊(duì)長指出，支教團(tuán)隊(duì)將采用多樣化的教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演、戶外教學(xué)等，以適應(yīng)不同孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求。
他強(qiáng)調(diào)，這些形式旨在讓孩子們?cè)诨��?dòng)和體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，從而更深刻地理解和掌握知識(shí)。 隨后，各年級(jí)的負(fù)責(zé)人也依次上臺(tái)，他們以簡(jiǎn)潔明了的語言向家長們做了自我介紹，分享了自己的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每位負(fù)責(zé)人都表達(dá)了對(duì)教育事業(yè)的熱愛和對(duì)孩子們的關(guān)心，他們承諾將用心傾聽孩子們的聲音，尊重每個(gè)孩子的個(gè)性，與他們一起學(xué)習(xí)、一起成長。 家長們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真聆聽，不時(shí)點(diǎn)頭表示認(rèn)同。隊(duì)長和各年級(jí)負(fù)責(zé)人的話語中充滿了對(duì)教育的熱忱和對(duì)孩子們未來的期待，這種積極的態(tài)度和專業(yè)的精神，無疑給家長們留下了深刻的印象，也為他們的孩子即將開始的支教之旅增添了信心和期待。
 為了讓家長們更好地了解孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，支教隊(duì)員們將孩子們引導(dǎo)進(jìn)教室，讓他們提前熟悉上課環(huán)境。孩子們對(duì)新的教室充滿了好奇和期待，他們興奮地探索著每一個(gè)角落，與支教隊(duì)員們親切交流。支教隊(duì)員們也借此機(jī)會(huì)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹，與孩子們建立了良好的師生關(guān)系。
 家長會(huì)結(jié)束后，家長們紛紛表示對(duì)支教團(tuán)隊(duì)的工作表示支持和感謝。他們表示，孩子們能夠在家門口接受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，是一件非常幸運(yùn)的事情。同時(shí)，他們也希望支教團(tuán)隊(duì)能夠繼續(xù)為孩子們帶來更多的知識(shí)和關(guān)愛。
下午，支教隊(duì)員們開始了緊張的備課工作。他們圍坐在辦公室里，認(rèn)真研讀教材、討論教學(xué)方法、設(shè)計(jì)教學(xué)方案。他們深知，每一節(jié)課都是孩子們成長的重要時(shí)刻，必須全力以赴、精益求精。在備課過程中，支教隊(duì)員們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，共同為孩子們打造一堂堂生動(dòng)有趣的課程。 在備課過程中，支教隊(duì)員們也遇到了不少挑戰(zhàn)。由于孩子們的知識(shí)水平和興趣愛好各不相同，如何設(shè)計(jì)出既符合教學(xué)大綱又能夠吸引孩子們的課程成為了他們面臨的一大難題。但是，他們并沒有氣餒，而是積極尋求解決方案。他們通過查閱資料、請(qǐng)教老師、與孩子們交流等方式，不斷完善自己的教學(xué)方案，力求讓每一節(jié)課都充滿趣味性和啟發(fā)性。
 經(jīng)過一下午的努力，支教隊(duì)員們終于完成了備課工作。他們期待著明天能夠給孩子們帶來一堂堂精彩紛呈的課程，讓他們?cè)谥�識(shí)的海洋中暢游、在夢(mèng)想的天空中翱翔。此次支教活動(dòng)不僅為苫山新村的孩子們帶來了知識(shí)的甘霖，也為支教隊(duì)員們提供了一個(gè)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了教育的真諦和青春的價(jià)值，為鄉(xiāng)村振興和教育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量。
通訊員 姚珊