隨著2024年巴黎奧運會的腳步日益臨近，寧波大學教師教育學院之遇見小分隊攜手象山高塘學校的學生們，于2024年7月24日共同啟動了一場別開生面的“奧運夢想之旅”。在這場預熱活動中，學生們不僅沉浸在奧運歷史的海洋中，更在實踐中深刻體驗了團隊合作與競技精神的魅力。
“2024年的巴黎奧運會，我們已蓄勢待發(fā)！”學生梁宸熙滿懷激情地表示，“每一次心跳都充滿力量，每一聲加油都承載著無限期待。”這份期待與熱情，正是遇見小分隊策劃“暢游巴黎，共迎奧運之夏”主題活動的初衷所在。
在卜天玥、朱凱悅、朱逸菲等老師的精心組織下，學生們不僅在課堂上追溯了奧運會從古希臘奧林匹克盛會到現(xiàn)代復興的輝煌歷程，還通過回顧2008年北京奧運會的輝煌成就，深刻理解了“更高、更快、更強、更團結”的奧運精神。這些生動的課堂，讓學生們仿佛穿越時空，與奧運歷史對話。

學生接力跑。滴水行動之遇見小分隊 沈欣 攝

比賽總分第一名的隊伍。滴水行動之遇見小分隊 沈欣 攝
理論與實踐的緊密結合，讓活動更加豐富多彩。在操場上，兩人三足與接力跑比賽成為了學生們展現(xiàn)團隊協(xié)作與競技風采的舞臺。綁腿帶將兩人緊緊相連，共同跨越障礙的默契與堅持；接力棒在手中傳遞，速度與激情的碰撞，每一次成功的接力都伴隨著隊友們的熱烈歡呼與加油。這些場景，不僅展現(xiàn)了青春的活力與風采，更讓學生們深刻體會到了團隊合作的力量和體育精神的魅力。
“這次活動如同一扇窗，讓我對奧運會有了更加全面而深入的認識。”何安潔同學激動地說，“特別是通過參與兩人三足和接力跑這些趣味橫生的游戲，我深刻體會到了團隊合作的無窮力量，以及體育精神所蘊含的獨特魅力。”
榮獲兩人三足比賽桂冠的兩位同學更是感慨萬千：“在比賽中，我們彼此鼓勵，默契十足，共同跨越了一個又一個障礙，最終收獲了這份來之不易的榮譽。這次經(jīng)歷不僅加深了我們的友誼，更讓我們深刻理解了團隊合作的精髓。”

學生進行兩人三足。滴水行動之遇見小分隊 沈欣 攝
卜天玥老師對本次活動給予了高度評價：“‘暢游巴黎，共迎奧運之夏’不僅是一場關于奧運知識的盛宴，更是一次心靈的洗禮。學生們在活動中不僅學習了奧運會的歷史與文化，更重要的是，他們在實踐中學會了如何與他人協(xié)作，如何在競爭中保持公平與尊重，更體驗到了體育帶來的快樂與成就感。”
展望未來，寧波大學教師教育學院之遇見小分隊將繼續(xù)秉承寓教于樂的教學理念，不斷創(chuàng)新教學方法與活動形式，為學生們提供更多展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺。在這場奧運夢想的征途中，他們將與學生們攜手同行，共同書寫屬于他們的精彩篇章。（通訊員 陳魏）

師生合影。滴水行動之遇見小分隊 沈欣 攝