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廣東培正學院學子三下鄉:以知識為筆墨,用愛描繪未來

發布時間:2024-08-07 關注: 一鍵復制網址

  不吝付出,匯愛成河。順著我們的目光,來看看支教第三天精彩紛呈的課堂。

01 “夢繪千年,中華藝術探秘游”中國畫理論課

  在中國畫理論課上,主講老師首先詳細向同學們介紹了毛筆如何使用的方法、毛筆的使用的注意事項以及繪畫過程需要注意哪些內容。接著回顧了基本運筆技法和執筆方法,通過生動的示范與講解,簡要闡釋了用筆的力度掌控、節奏變化和線條表現等要點,以及握筆的姿勢、手指用力點等關鍵要素。

  隨后,為了讓同學們更直觀地感受中國畫的魅力與精髓,主講老師精心挑選并帶領同學們鑒賞了諸多著名的中國畫。或恢宏大氣、或細膩婉約、或意境深遠的作品,猶如一扇扇藝術之窗,引得同學們陣陣驚嘆,也讓同學們對中國畫的認知更進一步。

02 “夢繪千年,中華藝術探秘游”中國畫實踐課

  在生動有趣的中國畫實踐課上,主講老師們巧妙地將上節課的理論知識融入到實踐操作中,耐心、細致地向同學們講解一些基礎的中國畫繪畫技巧,從線條勾勒到色彩運用,從筆法變化到構圖布局。

  隨后到了實操環節,主講老師們與助教們有條不紊地逐一為同學們分發繪畫工具。發放完畢后,主講老師們鼓勵孩子們大膽地開始動手畫畫,去描繪屬于自己的中國畫作品。

03 “筑夢心路,快樂成長”主題心理教育課程

  本次主題心理教育課通過讓同學們繪畫出自己“情緒朋友”的方式,使同學們能夠正確認知自己的情緒并能找到正確應對“情緒朋友”的方法,把“情緒”當作“朋友”,和諧相處。

  課程一開始以人類的五種情緒類型為導入,詳細向同學們介紹了什么是情緒,情緒有哪些,引起了同學們的積極討論。同學們紛紛發表自己的看法。

04 點亮孩子,溫暖假期

  支教的第三天,豐富多樣的課程為孩子們打開了知識與藝術的大門。從中國畫的理論到實踐,再到主題心理教育,主講老師們不吝付出,用愛與責任點亮孩子們的求知之路。這些課程不僅傳授了知識與技能,更在孩子們心中播下了藝術與心靈成長的種子,讓他們在知識的海洋里勇敢探索,在愛的陽光下快樂成長。相信在未來的日子里,這些知識與體驗將成為孩子們人生中的寶貴財富,伴隨他們筑夢前行,而支教的意義與價值也在這點點滴滴中熠熠生輝,匯愛成河,滋養著每一個孩子的心靈。

作者:巫麗丹 柯思樺 來源:綠野仙蹤社會實踐服務隊
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  • 中國青年網青島7月20日電 非物質文化遺產,是歷史長河中璀璨奪目的文化瑰寶,它們不僅僅是技藝的傳承,更是民族智慧與情感的深邃表達。
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