7月29日是臺(tái)風(fēng)離開的第一天，久違的暖陽(yáng)又高高升起在方川小學(xué)的上方，學(xué)生們舍棄了雨傘的重負(fù)，不需要困擾于道路的泥濘，腳步輕快地來(lái)到學(xué)校，開始新一天的學(xué)習(xí)。
 早操——鍛煉堅(jiān)實(shí)的體魄
       大課間的鈴聲如號(hào)角般吹響，方川小學(xué)的孩子們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)做早操了。他們?cè)谧约旱奈恢蒙险径ǎ�跟著領(lǐng)隊(duì)的大哥哥和大姐姐做廣播體操。連著兩節(jié)課的疲憊，在活動(dòng)雙手雙腳的過程中被釋放，今天又是活力滿滿的一天。
 科技課——認(rèn)識(shí)生活中的力
       科技課上，黃若依老師通過生活中的實(shí)例讓孩子認(rèn)識(shí)到“力”的存在并且講述了“力”的概念。黃老師拿出兩本頁(yè)頁(yè)交疊的書本，選取兩位學(xué)生上來(lái)按照指示拉開書本。孩子們用盡全身的力氣，使勁向后拉書本，令孩子們驚奇的是，書本紋絲不動(dòng)。這就是摩擦力的作用！黃老師還用彈簧展示了彈力的作用，讓孩子們驚嘆連連。
手工課——動(dòng)手制作中國(guó)結(jié)
       手工課上，劉彤言老師給孩子們帶來(lái)了中國(guó)結(jié)的制作。通過劉老師細(xì)心的教導(dǎo)，孩子們將紅色的線按照步驟釘在板子上，紅線在孩子們的指尖逐漸形成了中國(guó)結(jié)的形狀。中華物質(zhì)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，制作中國(guó)結(jié)使劉老師帶著孩子們近距離接觸古人的智慧和獨(dú)特審美。
活動(dòng)課——表演的前期排練
       在音樂教室里，微光小隊(duì)的隊(duì)員們將孩子們按照高矮排好表演隊(duì)形。根據(jù)孩子們的特長(zhǎng)和喜好選擇了合適的歌曲開始排練。微光小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)陔娔X上播放歌曲，讓孩子們熟悉音樂旋律，在這之后，將樂曲分成小段逐一教孩子們并且配上身體動(dòng)作。孩子們積極配合，大聲歌唱，為表演緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。
       孩子們稚嫩的歌聲伴著下課的鈴聲，一天又迎來(lái)了它的尾聲。今天的課程依舊豐富多彩，孩子們斗志滿滿地度過了新的一天，他們?cè)谛碌囊惶煊兄�多多的驚喜，學(xué)習(xí)了多多的技能，比昨天的自己又厲害了幾分。