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以賽促學(xué),以學(xué)促行——這場(chǎng)專(zhuān)屬于鄉(xiāng)村學(xué)生的知識(shí)競(jìng)賽燃爆夏日!

發(fā)布時(shí)間:2024-07-27 關(guān)注: 一鍵復(fù)制網(wǎng)址
為貫徹落實(shí)“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”群眾性主題宣傳教育活動(dòng)相關(guān)要求,引導(dǎo)動(dòng)員青年學(xué)生大力弘揚(yáng)西柏坡精神,同時(shí)深化全民閱讀活動(dòng),讓師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。武昌理工學(xué)院崇陽(yáng)星光志愿服務(wù)隊(duì)于7月26日在洞泉小學(xué)五六年級(jí)精心策劃一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
據(jù)悉,本次活動(dòng)以“悅讀智行·知識(shí)競(jìng)賽”為主題的知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽共設(shè)有200道題目,內(nèi)容主要涉及文學(xué)知識(shí)、西柏坡精神紅色文化知識(shí)等多個(gè)方面。此次活動(dòng)通過(guò)知識(shí)題目競(jìng)答的方式檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀成果和文學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)西柏坡精神等紅色文化知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。此次知識(shí)競(jìng)賽采用積分制形式進(jìn)行,共分為兩個(gè)環(huán)節(jié),一是小組賽,二是個(gè)人賽。24名選手共分為3組,每組8人,組內(nèi)成員輪流進(jìn)行答題。在小組搶答中,參賽小組需派一人代表舉手搶答,其他組員須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題。個(gè)人賽環(huán)節(jié)則通過(guò)采用隨機(jī)搖人答題、成語(yǔ)接龍、偏旁部首等形式展開(kāi),極力展現(xiàn)出個(gè)人風(fēng)采。
隨著比賽規(guī)則的公布,比賽來(lái)到緊張刺激的答題環(huán)節(jié)。在搶答題環(huán)節(jié)中,各組紛紛派出核心成員出戰(zhàn),成員之間配合默契,戰(zhàn)況愈演愈烈。選手們憑借對(duì)西柏坡精神的深刻理解和快速記憶,紛紛踴躍答題,展現(xiàn)出了極高的熱情和積極性。最終各小組以35:36:37比分落下帷幕,第三組憑借出色表現(xiàn)戰(zhàn)勝了其他兩小組,成功摘得小組賽桂冠,用實(shí)力贏得了在場(chǎng)所有人熱烈的掌聲與歡呼。
在個(gè)人賽中,各選手們斗志昂揚(yáng)、沉著應(yīng)戰(zhàn),上演了一場(chǎng)腦力與知識(shí)的精彩角逐,現(xiàn)場(chǎng)掌聲如潮,精彩紛呈。比賽最熱血的場(chǎng)面就數(shù)在個(gè)人賽中,選手尚秀杰和選手鄒穎靜、危昭陽(yáng)、汪夢(mèng)涵四人之間對(duì)于個(gè)人第三名的角逐。四人中除一人來(lái)自五年級(jí),其他三人均來(lái)自六年級(jí)。他們的分?jǐn)?shù)不分伯仲,戰(zhàn)到最后。在一舉答完個(gè)人賽的全部題庫(kù),依然不分勝負(fù)。最后現(xiàn)場(chǎng)啟用備用題繼續(xù)酣戰(zhàn),為他們四人加賽一場(chǎng)關(guān)于“钅”偏旁部首的比賽。隨著時(shí)間的流逝,臺(tái)下的觀(guān)眾也跟隨著答題倒計(jì)時(shí)精神緊繃。兩位選手汪夢(mèng)涵和尚秀杰憑借超凡的實(shí)力再次打成平局,成功進(jìn)入賽點(diǎn)。尚秀杰在進(jìn)行“⺮”偏旁部首的一場(chǎng)終極兩人PK戰(zhàn)中打敗了對(duì)手,成功取得第三名的成績(jī)。各參賽選手拼腦力、比手速,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,展現(xiàn)良好的精神面貌和扎實(shí)的學(xué)習(xí)成果。在頒獎(jiǎng)儀式上,志愿者單冠華親自為第三組獲獎(jiǎng)團(tuán)體頒發(fā)禮品,志愿者黃范濤為季軍尚秀杰、亞軍龐宇航、冠軍王正平頒發(fā)禮品。
活動(dòng)最后采訪(fǎng)到六年級(jí)班主任張鉑朝老師,當(dāng)問(wèn)及開(kāi)展此次活動(dòng)的意義,他說(shuō):“以賽促學(xué)、以賽促行。此次通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的形式,展示學(xué)生的閱讀成果,激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。當(dāng)然更重要的是讓他們從中感悟偉大紅色精神的深刻內(nèi)涵、重要作用,激勵(lì)他們繼續(xù)弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈,永遠(yuǎn)把偉大紅色精神繼承下去、發(fā)揚(yáng)光大!”
青春心向黨,筑夢(mèng)新征程。本次知識(shí)競(jìng)賽的成功舉辦,進(jìn)一步強(qiáng)化了全體志愿服務(wù)隊(duì)員和洞泉小學(xué)學(xué)生們對(duì)西柏坡精神等紅色文化知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)而切實(shí)弘揚(yáng)偉大紅色革命精神,努力為黨和人民爭(zhēng)取更大光榮。歷史川流不息,精神代代相傳。崇陽(yáng)星光志愿服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)西柏坡精神弘揚(yáng)宣傳教育活動(dòng)走深走實(shí),讓青少年將西柏坡精神等紅色革命精神真正鐫刻于心、落實(shí)于行。
作者:多彩大學(xué)生網(wǎng) 來(lái)源:多彩大學(xué)生網(wǎng)
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