2024年7月10日，池州學院赴東至縣探尋家風文化融入社區治理推動鄉村振興調研實踐團迎來了暑期“三下鄉”社會實踐活動的尾聲。本實踐團與東至縣堯河社區合作為20余位小朋友開展了一場主題為“傳承優秀家風，樹立時代新風尚”的宣講，并帶領在場兒童展開了系列活動。
在宣講過程中，團隊成員譚艷紅以“薪火相傳”——傳遞紙杯游戲作為切入，用繪聲繪色的語言帶領小朋友們了解本次宣講的主題。通過幾個動畫視頻的播放，小朋友們都聚精會神地觀看，對什么是家風、什么是家訓、什么是家規有了一個簡單的認識并形成自己的理解。在成員的引導下，小朋友們對學習家風家訓展現出極大的興趣，參與度極高，紛紛舉手回答主講人提出的問題，活動現場熱鬧非凡。通過討論問答方式讓小朋友們集中注意力，充分調動他們的主動性來思考自己身邊都有哪些家風文化，并引導他們積極傳承優秀家風文化。在宣講的結尾，主講人詢問小朋友們在日常生活中有沒有聽家長的話，做一些力所能及的事，他們感嘆道原來家風家訓一直就在身邊，他們一直在踐行良好的家風行為。學習家風家訓宣講活動在大家的歡聲笑語中畫上了圓滿的句號，傳承家風文化的情懷也隨之扎根在小朋友們的心中。
在活動開始前，實踐團成員們在社區工作人員的幫助下為小朋友們準備了五彩繽紛的畫筆、各式各樣的卡紙以及精美的小禮品，期待著孩子們能夠通過這些工具表達出自己對優秀家風家訓的理解。你是否曾經想過，如果讓你用畫筆來描述你的家庭，你會畫出什么樣的場景？在這次活動中，小朋友們被鼓勵去探索這個問題。有的孩子畫出了自己在家里幫忙做家務的情景，有的則用心制作了手抄報，還有的小朋友認真地抄寫了他們心目中的優秀家規。每個孩子都用自己的方式，展現了自己家庭的美德和規矩。這個活動不僅僅是一個普通的繪畫或手工活動，它是一場充滿想象力和創意的視覺盛宴。孩子們的作品充滿了色彩和活力，每一幅畫、每一份手抄報都講述了一個個溫馨的家庭故事。這些作品不僅展示了孩子們的藝術才華，更是反映了他們對家庭教育的理解和感悟。實踐團成員們的引導和鼓勵讓小朋友們感受到了創作的樂趣，同時也激發了他們對家庭價值的思考。這場活動不僅讓孩子們有機會展示自己的才能，更重要的是，它教會了他們如何去欣賞和傳承優秀的家庭文化。
此次宣講活動，讓社區小朋友更深入地了解和認識優秀家風文化，樹立他們的文化觀和價值觀，增強他們的民族凝聚力和向心力。下一步，堯河社區也會充分利用當地資源教育功能，持續深化青少年的家風文化教育，引導他們發揚優良家風，從而更好提高社區治理效能，助力鄉村振興。