多彩大學生網阜陽7月7日電（通訊員李夢琴）從古至今，人們一直在提倡榜樣的力量，尤其是經典人物帶給人們的力量，從他們的故事之中，我們從中獲取智慧，啟迪心靈，拓寬眼界，還可以幫助我們突破自身的局限，增長才干。因此，安徽工業大學積極開展經典人物進校園的“三下鄉”社會實踐活動，推出了國學經典進校園、進課堂活動，將國學經典、中國傳統文化融入教育教學過程，讓孩子們內化于心，外化于行，塑造高尚人格，做到知行合一。并讓孩子從中吸取到勤勉有理、孝敬父母、關愛他人的高貴品德。

2023年7月7日，細雨綿綿，志愿者們聯系了阜陽市第一中學的老師并征得該校的同意之后去了阜陽市第一中學進行了宣講經典人物進校園的活動，本次活動以宣講為主，幫助學生們更加了解中國優秀經典人物，同時更加了解到他們身上的優秀無私奉獻精神，為科研獻身的大無畏精神，有助于同學們建立良好的學習榜樣，有助于同學們建立良好的奮斗目標。志愿者們在該校內通過PPT以及視頻等方式宣講了許多經典人物，主要宣講人物為王鋒先生、文天祥先生、陳天華先生。王鋒，38歲，河南省南陽市方城縣廣陽鎮古城村人。20XX年5月18日凌晨，南陽市臥龍區西華村一棟民宅突發大火，濃煙迅速吞沒了整棟樓房。租住在一樓的王鋒發現火情后，義無反顧地三次沖入火場救人，20多位鄰居無一傷亡。第三次從火場出來時，王鋒已快被燒成了“炭人"，渾身都是黑的，神智已不清醒。從住處到臨近的張衡路口，大約五六十米的距離，一路上都留下了他血染的腳印。陳天華遙寄血書的事跡家喻戶曉，革命家陳天華，在日本留學時，聽到沙俄軍隊侵占滿洲，腐敗無能的清政府又要同沙俄私訂喪權辱國條約的消息后，他悲憤欲絕，立即在留學生中召開拒俄大會，組織拒俄義勇軍，準備回國參戰。回到宿舍后，咬破自己手指，以血指書寫救國血書，在血書里陳述亡國的悲慘，當亡國奴的辛酸，鼓舞同胞起來戰斗..他一連寫了幾十張，終因流血過多而暈倒，可嘴里還在不停地咸: “救國！救國！”別人把他救醒后，他堅持把血書一份一份裝入信封，從萬里迢迢的日本寄回國內。讀到的人無不感動。

為了調查同學們對這些經典人物的看法和對這些經典人物事跡的了解程度，在上午我們進行了一個簡短的會議，對成員們進行了分組，志愿者們被分兩組，分別在初中部以及高中部進行問卷調查，各個小組成員進行簡單的調整后便開始了今天上午的工作，主要通過視頻的方式在該校內進行了一個簡短的調查問卷，調查同學們最喜歡的經典人物身上的哪些優秀品質以及在這些經典人物上面學到了哪些。在這一項調查工作中還是比較順利的，基本上在此工程中志愿者們都沒有受到太大的阻力，大多都能暢通無阻的了解到同學們的看法。而且通過這次調查問卷，我們可以知道大多數同學還是十分了解這些經典人物的英勇事跡的，同時我們也了解到大部分同學是通過電視、新聞資訊、社交媒體平臺或者同學之間的傳述了解到這些經典人物的英勇事跡，并且許多同學也喜歡通過社交媒體平臺了解新聞等國家大事，這也正表明了互聯網給人們的生活帶來的便利。在調查問卷結束后，志愿者們統計了結果，結果顯示同學們都很喜歡經典人物身上的大無私奉獻精神以及永不放棄的堅韌精神等優秀品質，并且絕大部分同學都制定了學習目標，立志向經典人物靠攏，以經典人物為榜樣。              
     
在宣講經典人物的過程中，同學們都十分認真聽講，該校的同學都十分熱情，都很歡迎志愿者們去宣講并且十分配合，積極向志愿者們提出問題，對經典人物們的經歷展現出了十足的好求心，并在志愿者們悉心講解后紛紛表示受益匪淺，感受頗深，在之前還有些靦腆的志愿者也在他們的熱情鼓勵下逐漸放開來，為同學們呈現出了一個個激勵人心的奮斗故事，為此次宣講之旅畫上了完美的句號。

大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是高校素質教育的有效載體，社會實踐也是大學生理論聯系實際的最好陣營，更是大學生服務社會的最好平臺。“三下鄉”社會實踐活動也磨練了青年大學生的意志，也培養了大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神，實現了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標，真正做到“雙贏”。據悉，安徽工業大學以“經典人物進校園，宣講國家經典人物”的活動在中高中學校中舉辦是結合未成年思想道德建設工作、實施時代新人鑄魂工程的生動實踐，旨在將社會核心價值觀教育、傳承中華優秀傳統美德、弘揚先進人物精神融入校園活動，融入學生日常。該校將會持續推進經典人物進校園的社會實踐活動，在孩子們的心中播下“愛國種子”，讓孩子們從中汲取力量，傳承使命，爭做新時代好少年。