今年暑假，我隨著院實踐隊來到長坑小學進行暑期社會實踐活動。短短的10天的社會實踐，如同白駒過隙，但是這段的記憶帶給我的不僅僅是社會實踐中所取得的收獲，還有與在長坑小學認識的小朋友們的情誼，這段記憶也將會永遠的留在我的腦海中。
這次社會實踐也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，我毅然踏上了社會實踐的道路，想要通過親身體驗讓自己更進一步在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性。
初見小朋友們時，對他們還不是很了解，與他們相處都是小心翼翼的。但通過帶領著小朋友們折紙飛機，給他們草帽和畫筆，讓他們繪畫出屬于自己獨一無二的好看的草帽后，我們與小朋友們的關系漸漸地變得親近起來。在這一天晚飯過后，我們也開展了第一次團建活動，讓小朋友們進行小游戲比拼，并準備了小禮品給獲勝的隊伍。在看到小朋友們開心的笑容時，我們知道這一天忙碌都是有用的。
在這十幾天活動中，最令我印象深刻的是跟著小朋友們一起學習擊鼓和婺劇小片段。民樂和婺劇是長坑小學引進的鄉土文化資源和非遺項目的傳承，它們也激活了長坑小學的校園文化，使長坑小學擁有了名氣。打鼓和婺劇片段看似簡單，實則有著很多細節技巧。就從打鼓來說，最主要的就是擊鼓。第一重要的就是握鼓錘。老師在小朋友們面前親手示范如何拿鼓錘，握太緊不行，要讓手腕能夠上下左右靈活的運動，才能以省力的方式更好地擊打鼓面。第二重要的就是站姿。打鼓是一個可以“耍帥”的表演，站姿要適當，要雙腳開立，與肩同寬，并且略微蹲著，方便隨著樂感擺動自己的身姿。小朋友們跟著老師一句一句地學習著如何擊打鼓面和鼓邊，從一知半解到能夠跟著老師將完整的片段擊打下來，小朋友們都有著很大的進步，也收獲了一次全新的體驗。即使在有些許悶熱的環境下，小朋友們和我們依舊有著歡聲笑語，我們與孩子們的關系也漸漸地更加緊密了。
在社會實踐中還有一件浪漫的事就是我們隊員們一起爬到山上看了日出。當看到金光閃閃的太陽從山后面探出頭時，像是一覺醒來發現窗臺的花開了一樣，等待的過程的總是漫長的，困倦的，但到日出來臨之際你會發現一切都是值得的，一種欣喜一種贊嘆會從心底不自覺的發生。就像我們這一行，過程是艱辛的、充滿汗水的，但當要結束時，我們都發現不經意間收獲了小朋友們的喜愛，感覺到了溫暖，隊員間的友誼也更加的深刻。當然這十四天中，也有著許許多多的小插曲。比如在教室看到大大的昆蟲，小朋友們被曬的紅紅的臉頰等，但生活的環境并不重要，只要能與小朋友們在一起，得到精神的快樂，知識的增長，友誼的積累，也就不虛此行。
在我們要離開的那天，上午是小朋友們的文藝匯演，每個班都精心了節目。知道我們要走，舞臺上的他們都賣力地表演著，將先前排練過程中的小打小鬧收了起來，認真地給我們離開前留下回憶。感動，并不是刻意去尋求，而是那么自然而然的、不經意間的就被孩子們感動了，不曾忘記，也不會忘記。被小朋友們一個個的表演所感染，我不經有一種熱淚盈眶的感覺，但是我想要帶著開心的笑容與他們告別，不留下遺憾。十天的工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。想著自己要離開，心中依然很不舍，即使我和他們認識的時間只有短短十天，即使我們馬上就走了也許今后都不會再見面，可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離。即便是現在，當瀏覽相冊里的照片時，心里也是一陣懷念。
實踐結束了，但這又是另一種開始，是我的新開始，也是我們的一個開始，我們的人生得到了不同的意義，我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。我也成長了不少，變得更有自信了，對社會、對實現自我價值的思考也更深入了。在以前，我是一個有點膽小、缺乏自信的人，所以感謝這次的社會實踐，我也有所成長。有句說得好：實踐出真知。作為一名大學生，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。所以參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助。