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邊城記:湘遇蠟染

發(fā)布時(shí)間:2023-08-03 關(guān)注: 一鍵復(fù)制網(wǎng)址
青石瓦,吊腳樓。薄霧起,離人歸。懷著最純粹的期待,我們來到了鳳凰古城。來的第一天,遭遇了暴雨。但接受夏雨洗禮的古城并不猙獰,更像一位花白老者,靜靜聆聽自然的問候。木制水車緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)江水汩汩向前,江面泛起白霧,為古城平添了幾分仙俠色彩。雨水順著青石瓦滴答滴答地落在青石板上,為青苔注入了新鮮的生命力。或是因?yàn)橄掠辏飞闲腥撕苌伲o這座邊隅小城增添了幾分神秘色彩。

順著沱江水,同行四人來到了任務(wù)的第一站——蠟魂藝術(shù)館。門前巨大而猙獰的雕塑像是連接古今的紐帶,威嚴(yán)地訴說著有關(guān)遠(yuǎn)古原始審美的故事。走進(jìn)藝術(shù)館后,眾多栩栩如生的蠟染作品應(yīng)接不暇,一片靛藍(lán)之中,我們遇見了此行的被采訪人——王曜老師。在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了許多作品,魚戲蓮葉、鳳凰騰飛、佛身玄筆,各種各樣的題材在王老師手下顯露生機(jī)。看著這些手藝人的心血之作,我很享受,也很震撼,對蠟染這項(xiàng)技藝多了幾分敬畏。在后續(xù)的采訪過程中,王老師的經(jīng)歷令我動(dòng)容,只身一人來到鳳凰古城打拼,從無人問津到小有名氣,不變的是一種獨(dú)屬于藝術(shù)家的憂郁氣質(zhì),在參觀過程中,我們注意到墻壁上有一些色彩明麗的油畫,詢問得知,這是王老師女兒所作,當(dāng)被問到是否會(huì)讓女兒走藝術(shù)的道路時(shí),王老師搖了搖頭,解釋道“因?yàn)檫@條路太難了”,多了些由藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾而堆積出的無奈。而關(guān)于這個(gè)矛盾的思考也在我心中悄悄生了根。

采訪完畢后,與朋友們走在鳳凰古城的小道上,小雨淅淅瀝瀝,但行人已多了不少,彼時(shí)的古城已近夜幕,來到沱江旁,燈火通明,交相輝映。跟白日里朦朧靜謐的古城相比,夜晚的古城別有一番趣味,身臨其境之時(shí),仿佛在參加苗寨盛大的狂歡晚會(huì),就像《邊城》中描繪的賽龍舟場景一樣。在夜晚時(shí),鳳凰古城沉睡的靈魂仿佛被喚醒,以赤子之心熱情地歡迎著遠(yuǎn)方的來客。

次日,我們來到了任務(wù)的第二站——“蠟的世界”非遺體驗(yàn)館,見到了非遺傳承人姚六菊老師,姚老師給我的第一印象便是親切、溫暖。在聽完她的故事后,我不得不佩服她的獨(dú)立與堅(jiān)韌。護(hù)士、公務(wù)員、老板,看似不可能重疊的身份在她身上都已實(shí)現(xiàn),她向我們展現(xiàn)了人生豐富的可能性。她的身上有一種與生俱來的果敢態(tài)度與進(jìn)取精神,不斷放下過去,不斷重新出發(fā),縱使現(xiàn)實(shí)很難,她也從未放棄。在蠟染發(fā)展遭遇困境之時(shí),她有著商人般敏銳的頭腦,不斷探索新路徑,采用線上線下銷售等新手段,在藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的矛盾中取得最大的平衡。

走出體驗(yàn)館,天空已完全放晴,陽光灑在江面上,愜意自在。我們在古城中商業(yè)化的小街上游蕩,感受著淳樸好客的風(fēng)土人情。按著事先規(guī)劃的行程安排,我們決定走訪小街上的蠟染小鋪,偶然走進(jìn)一家,發(fā)現(xiàn)店主是一位耄耋老人,頭發(fā)花白但精神抖擻,見我們對蠟染作品感興趣,老人熱情地與我們交流起來。小店風(fēng)格獨(dú)特,一旁擺放的是老人家的藝術(shù)作品,另一旁擺放的是由蠟染制成的文創(chuàng)產(chǎn)品,頗有傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融之意。在交流中,我們才得知這位老人是著名的非遺傳承人——熊承早,是著名藝術(shù)家黃永玉先生的侄子。談到蠟染這門藝術(shù),熊老聲音高亢,頗有自信,對一門技藝傾注一生的熱愛,大概就是最足的底氣吧。

這幾天的鳳凰之旅,有意思且有意義。感謝天公作美,讓我遇見了一年四季的鳳凰古城。旅程中遇到的人和事都讓我頗有收獲,而關(guān)于藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的矛盾的問題,雖然到現(xiàn)在我也沒有一個(gè)明確的答案,但幾位傳承人的經(jīng)歷都給了我更多的啟發(fā),無論是含蓄憂郁的王老師,還是開朗樂觀的姚老師,抑或是“大隱隱于市”的熊老,面對生活的壓力,他們都選擇了繼承蠟染技藝,縱使未來有很多變數(shù),他們都選擇了“貼著地面行走”,融入時(shí)代的潮流。
江中漁舟點(diǎn)點(diǎn),山間鳥聲啾啾。岸邊炊煙裊裊,橋畔笑聲朗朗。我們與蠟染的故事還在繼續(xù),再會(huì),鳳凰古城。
 
作者:徐乙銘 來源:原創(chuàng)
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