為助力國家鄉村振興戰略的實施，貢獻西農學子應有的擔當和智慧，7月24日——7月28日，由西北農林科技大學水保學院九名學生組成的實踐團一同前往陜西省漢中市城固縣劉王嶺村，展開了為期五天的暑期實踐活動。
趣味活動拉距離，歡聲笑語樂融融
隨著實踐隊員與當地小朋友們的積極互動，大家都敞開了心扉。志愿者們組織開展了各種各樣的趣味活動，如籃球、乒乓、擊鼓傳花等，鍛煉了孩子們的身體素質、培養了他們的競爭意識和團隊合作精神。除此之外，實踐隊還設計了一系列寓教于樂的游戲，既有知識性的問答游戲，也有動作游戲和團隊合作游戲。通過游戲，激發了孩子們的學習興趣，培養了他們的注意力、思考能力和社交技巧。又通過引導孩子們用各種材料制作手工藝品，如折紙、畫冊等，讓孩子們釋放了創造力和想象力，豐富了孩子們的課余生活。
今朝撒義啟鴻志，來日展翅凌長空
在支教內容方面，實踐隊主要通過小課堂宣講的形式，向孩子們傳授英語基礎知識，激發他們學習英語的興趣和動力；還科普生態環境保護知識，尤其是垃圾分類，引導孩子們積極參與環境保護行動，共同營造美麗鄉村的環境；在安全教育方面，實踐隊重點強調了交通安全和防溺水知識，例舉了發生在身邊的交通事故案例，介紹了防溺水的方法和技巧，教導他們在水域活動時保持警惕，確保自身安全；法律科普方面，實踐隊專門進行了民法典的講解，向孩子們們科普基本的法律知識和法律意識。通過案例分析和角色扮演，實踐隊幫助孩子們們理解法律對于社會秩序和公正的重要性，引導他們樹立正確的法律觀念，自覺遵守法律法規。
一個小孩子說到：“謝謝你們的教導和科普，我在這幾天的小課堂里面學到了很多新知識！”看到小朋友們的成長，實踐隊員得到了滿滿的成就感。
溫習功課力踐行，查缺補漏有良招
不僅如此，實踐隊還輔導孩子們寫作業，分享了良好的學習方法。并根據孩子們的年級和個人學習情況，為他們制定個性化的輔導計劃，幫助孩子們理解課堂上的知識點，解答他們的疑惑，并進行針對性的練習和訓練，鼓勵孩子們主動提問、互相討論，合作解決問題。通過輔導作業，實踐隊員看到了孩子們的參與和進步：他們對學習變得更加有動力和興趣，也更加自信地解答問題。同時，小孩子們在課業上取得了進步，自學能力明顯提高。
通過這些活動，實踐隊也真正感受到了支教的意義：教育是點燃、是啟蒙、是開悟、是解放。這種短期支教活動，重在精神層面，它的意義比起給錢給物的幫扶又進了一步。
水保學院調研隊的支教活動得到了劉王嶺村居民和學生們的熱烈歡迎和支持。村民們紛紛表示，通過此次支教活動，孩子們不僅學到了知識，還增強了環境保護意識、安全意識和法律意識。他們衷心感謝水保學院調研隊的志愿者們為劉王嶺村帶來了寶貴的教育資源和正能量。