“愛”是每一位教育者的必備品質，“學”是學習，也是學生，“希”是希望。“以愛之名，萌學之希”的含義是：“教師要借助愛的力量，萌發學習的嫩芽，萌發這片教育貧瘠土地上學生的希望。我未來要成為這樣的人民教師。

　　今天我很開心，感到很幸福。晚飯過后，美麗的晚霞正散發著魅力，我的學生們就早早來找我排練表演的節目。雖然已經很勞累，但是看到他們這么認真的態度，渴望學習的眼神，我仍然堅持把最好的狀態展現給他們。這些天，他們們都堅持午練和晚練，而且他們一天的安排也是滿滿當當的，早上八點上課，下午五點放學，我很佩服他們的毅力和執行力。

　　是什么原因吸引他們呢?在與他們的相處的過程中，我找到了答案。他們的眼神中，透露著對學習的渴望，透露著想要改變的決心，渴望被關注和被愛。作為老師，我用關心和愛澆灌他們，每一次對他們的耐心教導、鼓勵和贊揚，他們都有會改變和進步。這些天，變化最大的一位是新來的男生，他是方均。初次認識他，他是一個內向不自信的男生，據我從他班主任那里了解，平時他在班上也是比較安靜的。在指導他動作的時候，他的眼神躲閃，也不愿意和我進行交流。說實話我是有點失望的，因為我教了那么多位學生，只有他是一句話，一個眼神都不愿意和我交流的。可是，我堅信，我能用友愛的語言和鼓勵，引導他敞開心扉。事實證明，我做到了。今天晚上，是他唯一一次晚上來跟著一起排練，唯一一次與那么多的交流想法和大方展示。和他認識僅有四天，他的改變就如此之大，所以今晚我真的很開心。

　　他的改變，讓我堅信，教師的關心和愛真的能夠改變學生，讓學生熱愛學習，點燃希望。學校是孩子的第二個家，教師是孩子的第二父母，所以教師更要“以愛之名”，感化學生封閉的心，用愛灌注學生學習的希望之路。