（通訊員 官玉 李晨菲 攝影）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華文明綿延傳承的生動(dòng)見證，也是連結(jié)民族情感、維系國(guó)家統(tǒng)一的重要基礎(chǔ)。為了提高青年學(xué)生對(duì)呂梁臨縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解，樹立對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承責(zé)任意識(shí)，讓廣大學(xué)生講好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事，推動(dòng)中華文化更好地走向世界。武昌理工學(xué)院影視傳媒學(xué)院田野新青年之星火逐夢(mèng)調(diào)研團(tuán)隊(duì)于7月15日對(duì)臨縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—傘頭秧歌進(jìn)行了深入調(diào)研。

據(jù)悉，山西“臨縣傘頭秧歌”被列為首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)擴(kuò)展項(xiàng)目。以手執(zhí)花傘者為領(lǐng)頭、舞蹈和演唱秧歌為主。主要在呂梁臨縣及其周邊地區(qū)，規(guī)模氣勢(shì)宏大，內(nèi)容形式豐富多彩，深受當(dāng)?shù)匕傩障矚g。它的即興編詞演唱特點(diǎn)、靈活多變的格律結(jié)構(gòu)、通俗明快的語言藝術(shù)、和諧獨(dú)特的地方音韻都體現(xiàn)了濃厚的地方特色，逐步形成了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。在漫長(zhǎng)的表演過程中，利用當(dāng)?shù)孛耖g音樂、舞蹈、民歌、戲曲、雜技等形式，融合成一種有歌有舞的綜合性民間歌舞。
田野新青年之星火逐夢(mèng)調(diào)研團(tuán)隊(duì)成員在觀看傘頭秧歌的過程中，發(fā)現(xiàn)傘頭秧歌的表演有斗舞、唱民歌等形式。利用無人機(jī)、攝像機(jī)等對(duì)傘頭秧歌進(jìn)行拍攝。團(tuán)隊(duì)通過拍攝視頻進(jìn)行剪輯，將宣傳片發(fā)往各類短視頻平臺(tái)，提升傘頭秧歌的影響力和傳播力，也能讓更多人了解并喜歡傘頭秧歌。為了加大宣傳力度，增強(qiáng)學(xué)生們的保護(hù)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)后續(xù)也準(zhǔn)備開設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)課程，如：農(nóng)村未成年人優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承專題講座、宣講會(huì)等。培養(yǎng)大學(xué)生們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解和情感，提高對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)整體性和歷史延續(xù)性的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)小朋友們積極參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)。

最后，記者采訪到傘頭秧歌非遺文化傳承人劉艷峰、王牛牛，他們說道：“我們從小就熱愛傘頭秧歌，每一次的傘頭秧歌表演，都像是一次重溫歷史的盛宴。這個(gè)古老的藝術(shù)形式，憑借著其獨(dú)特的魅力，一直傳承至今。它不僅是一種文化遺產(chǎn)，更是一種精神的傳承，所以傳承傘頭秧歌需要我們每個(gè)人的努力。我們可以通過電子媒體、社交平臺(tái)等新媒體手段，讓更多的人知道傘頭秧歌的魅力和價(jià)值。同時(shí)，我們還可以鼓勵(lì)青年學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握傘頭秧歌的技藝，讓他們成為傳承者。讓我們共同努力，讓傘頭秧歌傳承下去，讓更多的人感受到這份勇敢的故事，傳世的藝術(shù)，讓我們一起為傘頭秧歌的傳承而努力。（完）