7月7日，團隊赴五星鄉進行暑期實踐的第二日，我們受當地政府的邀請，將授課地點轉移到政府辦公樓的會議室內。
上午的課程，是由馬緒晴同學和張紫薈同學開展的趣味英語教學。課堂中，她們采用了一系列創新的教學方法，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習英語。 首先，馬緒晴同學通過播放一個英語兒歌短視頻吸引同學們的注意力，引入接下來要學習的課程：運用實物圖片和單詞相結合的方式講授蔬菜、水果、零食類的單詞，注重培養學生的單詞認知、拼讀能力，通過豐富多樣的口語練習和游戲扮演活動，讓學生在游戲中提高英語詞匯量。同學們積極配合，踴躍舉手發言，在互動式的教學方式中更加自信地運用英語。 除了傳統的教學方法，趣味英語課堂還引入了一些游戲和競賽元素。學生們通過參加“單詞蘿卜蹲”活動來鞏固所學知識，并與同學們進行友好的競爭。這種競賽的氛圍激發了學生的學習動力，讓他們更加積極主動地參與到英語學習中。
趣味英語課堂的引入給學生們帶來了全新的學習體驗。學生們在輕松愉快的氛圍中學習英語，不再感到枯燥和無趣。他們通過互動、游戲和競賽，積極參與到英語學習中，提高了自己的英語能力和綜合素質。在游戲中表現出色的小同學們還獲得了獎勵，切實感受到知識帶來的快樂。 在政府食堂用過午餐，稍加休整之后，張萬里同學于下午兩點半開始為小同學們帶來了一堂自然科學科普課程。
趣味科學課堂是一門以實踐和互動為主的科學課程，旨在通過有趣的實驗和活動，讓學生在輕松愉快的氛圍了解身邊的自然現象，學習科學知識。張同學運用一杯裝滿水的瓶子、紙巾、牙簽，進行了一個關于“大氣壓強”的科學實驗，向同學們介紹了大氣壓強，以直觀的形式讓學生們在問題中和觀察中學習物理知識，探索科學奧秘。不僅僅傳授了理論知識，更培養了學生們的觀察力、思維能力和解決問題的能力。 除此之外，在這堂課中，張同學還結合當地政府重點任務，開展的了“夏季防溺水”主題科普教育。通過問題回答、學習案例和了解相關的安全措施，同學們更加深入地了解了防溺水方面的安全知識和實際措施。
趣味科學課堂的推出，不僅為學生們帶來了快樂，也為科學教育注入了新的活力，更是對學生們進行了一次生命安全教育。相信通過這樣的創新教育方式，將會培養出更多對科學充滿熱情和創造力的學生，也會培養孩子們的對安全的重視和生命的珍惜。 告別青山綠水、藍天白云，今日的教學任務到此結束。五星鄉的小同學們，我們明天再會！