近年來，我國鄉村教育經歷了從“村村辦學”到“撤點并校”再到推行“小班小校”的歷程。鄉村教育始終存在著規模小、資源不足等諸多發展難題。聚焦破解城鄉義務教育發展不平衡不充分的突出矛盾，為了切實解決鄉村教育發展滯后問題，貴州工程應用技術學院生態工程學院2023年暑期“三下鄉”志愿服務隊二隊前往貴州省畢節市赫章縣朱明鎮朱歪社區朱明小學進行支教活動。
       本次的支教活動志愿者們準備了數學趣味課、棋類課、體育課、科學課等等，課程內容豐富多彩。數學趣味課上，志愿者利用有趣的數學引導小小學生學習數學，加深小學生對數學的熱愛和好奇；棋類課上，志愿者教小學生下五子棋、象棋，棋類課有助于小學生適當的放松壓力，增加興趣愛好；體育課上，志愿者教小學生打籃球、羽毛球、乒乓球等體育娛樂，不僅可以讓小學生強身健體，還能讓她們體驗到不一樣的體育課，同時志愿者們也能鍛煉自己的授課能力，得到更多的授課經驗，為以后的就業奠定基礎。
      支教，是一種磨煉，一種奉獻，也是一份收獲。當志愿者們看見小學生們臉上洋溢著陽光般的笑容時，感覺一切的辛苦付出都是值得的。