em]e401137[/em]星星點燈·愛滿前程[em]e401137[/em]
“愛滿前程”支教調(diào)研團隊——我們的支教故事正在上演
    [em]e401162[/em]2022年7月3日，“愛滿前程”支教調(diào)研團團隊第一批成員整裝待發(fā)，于晚上八點從河海大學(xué)常州校區(qū)出發(fā)，次日八點到達(dá)河南省開封市杞縣。一路風(fēng)塵仆仆，一夜星光燦爛。雖路途遙遠(yuǎn)、舟車勞頓，但仍阻擋不了成員們的熱情。在杞縣裴村店小學(xué)翟校長的盛情迎接下，成員們順利抵達(dá)了支教地點，翟校長帶領(lǐng)我們熟悉了小學(xué)與幼兒園的環(huán)境與分布。
        與此同時，翟校長和學(xué)校兩位老師一起，與同學(xué)們開了見面會。并從教學(xué)任務(wù)、后勤紀(jì)律等方面向支教團成員們介紹了學(xué)校學(xué)生的相關(guān)情況后，與成員們一同商討教學(xué)方案，初步制定了各個年級的班主任以及任課老師。

    [em]e401162[/em]7月5日，支教團成員們開始了正式上課的第一天，成員們飽含熱情提前來到支教地點：水木清華幼兒園。支教團成員顧文軒為大家做了雞蛋粥，成員們吃完早餐后，懷揣著激動的心情走進教室。 在同學(xué)們到來后，各班主任先按各年級進行分班并給孩子們安排了座位。第一節(jié)課是師生見面會，支教團老師們帶領(lǐng)著學(xué)生做自我介紹。安排好基礎(chǔ)工作后，各年級任課老師給同學(xué)們上了語文、數(shù)學(xué)、折紙課，并帶領(lǐng)低年級的學(xué)生組織進行益智類游戲；為高年級的學(xué)生講述文化故事。 
        在課程結(jié)束后，校長同支教團成員們一起進行了一個簡短的會議，詢問了支教團成員們今日的工作情況。此外，支教團成員們以今日的內(nèi)容進行總結(jié)，并從教學(xué)、后勤、生活等方面做了更加詳細(xì)的安排。

    [em]e401162[/em]7月6日，杞縣氣象臺將暴雨黃色預(yù)警信號升級為暴雨橙色預(yù)警信號。根據(jù)杞縣減災(zāi)委員會要求，學(xué)校進行停課并全力做好防范暴雨災(zāi)害相關(guān)應(yīng)對工作，“愛滿前程”支教團也響應(yīng)并支持相關(guān)工作，以確保人生和財產(chǎn)安全和支教計劃的順利進行。
        雖然停課，但支教團成員們?nèi)匀贿M行著相關(guān)工作。下午隨著天氣的好轉(zhuǎn)，支教團成員們前往支教地點，針對各個班級教室進行了衛(wèi)生清掃以及物品整理等相關(guān)后勤工作，以保障教師和學(xué)生們的上課環(huán)境。后勤工作結(jié)束后，支教團成員們進行會議工作，共同商討在主課課程安排的基礎(chǔ)上新增了各個年級的早讀與英語提升課、素質(zhì)拓展課，并新增閱讀、數(shù)獨、象棋等興趣拓展課程。同時支教團成員也為積極配合校方疫情防控相關(guān)工作，安排了疫情防控人員整理記錄支教團隊并安排一天兩檢。
        晚上，支教團成員們針對各年級任課老師授課情況開展了微課講授，互相交流并學(xué)習(xí)授課方法。 

    [em]e401162[/em]7月7日，教學(xué)任務(wù)仍有序開展。老師們在紀(jì)律上對孩子們做出更嚴(yán)格的規(guī)范和要求。中午，孩子們井然有序的排隊，支教團成員們?yōu)樗麄兎峙滹埐恕?br />        下午，因天氣炎熱，校長為孩子們準(zhǔn)備了西瓜。炎熱的風(fēng)中帶著西瓜的清甜浸滿了整個校園。課間，孩子們在歡聲笑語中享受著西瓜帶來的清涼與甜意。

    [em]e401162[/em]7月8日，支教團成員們認(rèn)真為同學(xué)們授課。一方面，為同學(xué)們講授知識、鞏固教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)更合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)成績。知識改變命運，在目前的社會條件下，學(xué)習(xí)是孩子們改變命運，實現(xiàn)階層躍升的最有效途徑，支教可以助力于他們遇見更加美好未來。在精神層面，支教團的陪伴和諸多興趣拓展課程也能夠為孩子們帶來許多歡樂，給予他們內(nèi)心與情感上的支持。相信支教團的成員們可以在日復(fù)一日的支教與調(diào)研中開拓出另外一個更大更寬闊的世界，傳播出社會與自然，人類與自我的高遠(yuǎn)的情懷，豐富內(nèi)心精神世界。

    [em]e401162[/em]7月9日，支教團第二批成員通過十一個小時的車程從常州到達(dá)河南開封杞縣。支教團成員們正式到齊，支教團的實踐工作也因此將會進行的更加順利。 休整過后，成員們一同來到支教地點共同商討支教內(nèi)容，并根據(jù)人數(shù)的分工改進了支教具體規(guī)劃及內(nèi)容，以期為孩子們帶來更好的活動體驗。 

    [em]e401162[/em]7月10日，支教團隊實踐第八天。今天也是第二批成員實踐的一天。早晨，按照村疫 情防控要求，支教團全體成員按照要求有序進行了核酸檢測。上午，支教團成員們相互進行班級交接工作與課程內(nèi)容的講授。中午，翟校長與楊校長召集團隊負(fù)責(zé)人開展會議，根據(jù)具體情況制定了相應(yīng)的改進與解決方案。下午，學(xué)校也因所有支教成員的正式到齊進行了開營儀式。
        在開營儀式上，翟校長組織各個年級的學(xué)生進行班級口號的宣講并發(fā)表自己及學(xué)校對于教學(xué)工作的展望與期待。 在開營儀式上，各個班級在班主任的帶領(lǐng)下飽含熱情地吶喊出自己班級的口號，彰顯出對學(xué)習(xí)的渴望與向往。除此之外，校長也強調(diào)到要以培養(yǎng)良好的學(xué)生思想素質(zhì)為宗旨。晚上，支教團成員們開會提出問題并制定解決方案。各個成員也在進行作業(yè)的批改以及對于明日課程的