潮州大鑼鼓是潮州文化重要的組成部分，潮州大鑼鼓的傳承振興也有利于潮州市建設(shè)美麗旅游城市，有效帶動經(jīng)濟增長。潮州市于1986入選國家歷史文化名城，且潮州大鑼鼓更是于2006年入選第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。國家于2008年頒布的《歷史文化名城和歷史文化街區(qū)、村鎮(zhèn)保護條例》2011年頒布了《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護法》。歷史文化古城建設(shè)是促進社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要組成部分，是全面貫徹落實黨的十九大關(guān)于建設(shè)美麗中國的具體行動，也是推進新型城鎮(zhèn)化和社會主義新農(nóng)村建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的重要途徑。提高站位，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，習(xí)近平總書記視察潮州、汕頭、深圳的重要指示精神指導(dǎo)潮州文化的研究、傳承與創(chuàng)新。
廣東財經(jīng)大學(xué)智能財會管理學(xué)院叮咯咚嚨嗆調(diào)研隊以潮州大鑼鼓作為潮州文化現(xiàn)狀及其發(fā)展的切入點，具有前瞻性的文化傳承和創(chuàng)新意識。
為此，7月，叮咯咚嚨嗆調(diào)研隊在潮州市展開了以“潮州大鑼鼓現(xiàn)狀及其未來展望”為主題的三下鄉(xiāng)調(diào)研活動，了解潮州大鑼鼓的傳承現(xiàn)狀，探尋潮州大鑼鼓結(jié)合“守正創(chuàng)新”的新道路，探索新時代“大鑼鼓走進校園”的新舉措，總結(jié)出潮州大鑼鼓傳承創(chuàng)新的新思路。
濱海龍騰，浪潮鵬飛，源自古中原文化的潮州大鑼鼓不僅是跨越時空的東方交響樂，更是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶之一。這個夏天，來自潮州地區(qū)的八位廣財學(xué)子本著對傳承家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任，與潮州大鑼鼓的傳承人們一起感受傳統(tǒng)音樂文化的魅力，為家鄉(xiāng)的天籟綿延貢獻屬于自己的一份力量。
到目前為止，叮咯咚嚨嗆調(diào)研隊，通過問卷調(diào)查的形式，調(diào)查了潮州大鑼鼓的現(xiàn)狀，觀賞了潮州市同德潮劇團各位老師精彩的潮州大鑼鼓表演，采訪了潮州青年藝術(shù)團的黃少杰團長和之前指導(dǎo)過潮州市高級中學(xué)的校園鑼鼓隊的丁澤楷老師。
就通過問卷調(diào)查，調(diào)研隊了解到，有24.52%的人表示對潮州大鑼鼓未曾耳聞，64.52%的對潮州大鑼鼓也是知之甚微，對其熟悉了解相關(guān)文化的僅占10.96%。對于潮州大鑼鼓的生存來說，這絕對是毀滅性的打擊。對此，調(diào)研隊進行了多方研究的訪問，發(fā)現(xiàn)潮州大鑼鼓出現(xiàn)了極大的傳播地區(qū)局限性和傳承人較少的問題。于是調(diào)研隊，就這方面對專業(yè)人士進行了訪問和采訪。
7月23，在觀賞潮州市同德潮劇團表演的過程中，我們有幸地了解到了潮州大鑼鼓的表演形式、表演技巧和練習(xí)方式。調(diào)研隊進行了潮州大鑼鼓的樂器體驗，對潮州大鑼鼓的表演難度也有了一定的了解，不同于其他的樂器，潮州大鑼鼓有極強的合作意識，所以它的練習(xí)不僅是技巧上的投入，還有合作意識的重視。這也是潮州大鑼鼓為什么無法大規(guī)模傳播出去的原因。因其需要的時間和人數(shù)上便具有一定的排他性。
7月25，調(diào)研隊拜訪潮州青年藝術(shù)團的黃少杰團長，他指出，根據(jù)這些年的研究，當(dāng)前潮樂遇到的阻礙主要有以下幾個方面：投身潮樂創(chuàng)作的人數(shù)日益減少、創(chuàng)作質(zhì)量也有所下降；部分的老前輩遵循以前的一套，思想上較為固守，難以接受新事物，因此一定程度上導(dǎo)致了潮樂的創(chuàng)新性不高。因此，黃少杰團長認為，首先要保留并傳承好原來老前輩留下的寶貴資源，同時要大膽創(chuàng)新。了解一項傳統(tǒng)文化是需要從基層開始的，需要一步一步地從幕后到臺前。大學(xué)生要增加親身體驗，而不只是停留于理論的學(xué)習(xí)上。只有切身體會到文化的魅力才能夠真正地了解文化，這對于諸多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化而言，也是如此的。所以，傳承潮州大鑼鼓，不僅需要飽滿的熱情，更需要我們用實踐去演繹文化。
7月27，叮咯嚨咚嗆調(diào)研隊來到了潮州大鑼鼓的文化傳播藝術(shù)中心采訪潮州大鑼鼓演奏家——丁澤楷老師，作為之前指導(dǎo)過潮州市高級中學(xué)的校園鑼鼓隊，丁老師就自己的看法，談到了潮州大鑼鼓進校園的意義以及對舉辦潮州大鑼鼓比賽的看法，在采訪中也就疫情對潮州大鑼鼓的影響和打擊，提出了開講座和錄制視頻等的傳播方式。另外，丁老師還提到了潮州大鑼鼓文化的創(chuàng)新思路，政府對潮州大鑼鼓文化傳播的幫扶作用，提到了持續(xù)性的宣傳大鑼鼓文化對傳承傳統(tǒng)文化的重要性。
在此次調(diào)研中，對采訪內(nèi)容與問卷結(jié)果進行仔細的分析，調(diào)研隊深刻地認識到了，對潮州大鑼鼓的傳承創(chuàng)新刻不容緩、迫在眉睫，潮州市也在為推動了潮州大鑼鼓的傳承繼續(xù)努力，為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)揚振興，叮咯嚨咚嗆調(diào)研隊正在路上！