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數(shù)字賦能,紅皖實踐正當(dāng)時——計信學(xué)院赴蕪湖市安徽文化名人藏館“項目e站”本科生社會實踐團隊

發(fā)布時間:2025-07-06 閱讀: 一鍵復(fù)制網(wǎng)址
  以數(shù)字化手段激活文化傳承新活力,講好紅皖故事。計信學(xué)院赴蕪湖市安徽文化名人藏館“項目e站”本科生社會實踐團隊在暑期實踐中深耕細作,用技術(shù)賦能實踐,以宣講傳遞精神。
  
  團隊成員于館內(nèi)合照-王運龍攝
  建模攻堅穩(wěn)步推進。技術(shù)組聚焦安徽文化名人藏館,已搭建起基本場館框架,完成三大陳列室墻體及陳列柜建模,正集中攻克部分高難度藏品建模難題。從框架構(gòu)建到細節(jié)雕琢,團隊以精準(zhǔn)為要,力求還原場館與藏品的真實風(fēng)貌,讓文化印記借數(shù)字技術(shù)“永存”。同步開展的場館外景無人機全景拍攝,也在為全景圖創(chuàng)建積累素材,用科技視角留存藏館獨特景致。
  
  技術(shù)組部分建模成果及討論場景-王運龍攝
  宣講籌備同步升溫。宣傳組圍繞“紅皖印記”中三個VR建模展館,針對小學(xué)生群體打磨特色講解。宣傳組正依次對蕪湖市烈士陵園、王家壩抗洪紀念館、鄧稼先生平陳列館VR展館開展宣講排練,以沉浸式體驗為載體,把紅色歷史轉(zhuǎn)化為適合小學(xué)生理解的生動內(nèi)容,讓紅色精神在青少年心中萌芽。
  
  宣傳組成員進行宣講排練-王運龍攝
  從藏館數(shù)字化建模的精細化打磨,到紅色VR宣講的用心籌備,團隊以技術(shù)為筆、以實踐為紙,書寫文化傳承與紅色教育的融合篇章。
  后續(xù),團隊將持續(xù)攻堅藏品建模難題,優(yōu)化宣講內(nèi)容與形式,讓數(shù)字成果更好地服務(wù)文化傳播。期待以科技為橋梁,讓紅皖文化、紅色基因在青少年心中落地生根,以青春實踐書寫文化傳承與紅色教育的嶄新篇章。
作者:宣靜茹,唐曉桐 來源:實踐探索
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