桂北的一座小城——融水苗族自治縣，這里群巒疊嶂，江河一瀉千里，苗族同胞聚居。一代又一代的苗民過著詩情畫意的生活，創造了色彩斑斕的非遺文化——苗繡。
　　苗繡是苗族傳統的一種刺繡工藝，具有悠久的歷史和獨特的民族風格。它以精湛的技藝和細膩的圖案而聞名，被譽“活化石”和“東方藝術明珠”，于2006年5月20日入選國家級非物質文化遺產項目。 　　當今世界，文化戰役已然打響，中華兒女勤勞勇敢，孕育了璀璨的民族文化。為進一步貫徹文化自信思想，探究鄉村振興與民族文化的相互作用，廣西師范大學“繡”麗苗鄉調研團于1月21日前往柳州市融水苗族自治縣苗家小鎮社區彩云苗藝非物質文化遺產傳習基地開展為期一天的走訪調研活動。此次活動，形式豐富，理論知識傳授與實踐參與結合，無論對團隊成員的苗繡文化灌輸，還是此次項目的研究價值，都具有重大的作用。
　　為更好推動非遺文化調研展開，團隊成員在出發前三天做足了功課。團隊成員驅車前往大山深處的苗寨，探尋苗繡老物件的秘密。還有提問為例，“您是如何成為苗繡繼承人的？苗繡如何助力鄉村振興？是否可以分享成功的案例或經驗，說明苗繡在鄉村振興中的實際效果和影響”……每一位成員各司其職，滿腔熱血投入此次的調研活動中。 　　李伊園老師是今天的采訪主角，她出生于苗族家庭，七八歲時便坐在火塘邊，一針一線，繡成自己的第一件小作品——肚兜。上個世紀80年代，她摒棄傳統觀念，堅持外出讀書，立志做一只飛出大苗山的金鳳凰。
　　2002年，終是振興家鄉文化的熱情被喚醒，她選擇在家鄉縣城落腳，開辦了融水苗族自治縣第一家民族刺繡廠。由于熱情似火，并未做好十足的規劃，好景不長，開了三年多的大門經不住無人問津，最終歇業關門了。懷揣夢想再出發，2014年，李伊園重拾信心再次踏上非遺振興創業之路，創辦了廣西柳州彩云苗藝商貿有限公司和彩云苗藝非物質文化遺產傳習基地。她大膽創新，在苗家傳統刺繡的基礎上注入現代元素，使其在當代重獲新生，煥發生機，大放異彩。
　　在工作室里，團隊成員認真聆聽李老師的苗繡小課堂，了解到苗繡的淵源歷史。上個世紀60、70年代，苗家女孩自五六歲記事起便跟隨母親學習刺繡，伴隨她們的一生。并以其刺繡手法的精細作為一個標準，看看這家女孩是否能干，是不是心靈手巧會過日子。為了制作一件華美的繡服，繡娘們不惜花幾年甚至十幾年的時間去鉆研平繡、雕繡、套袖、鎖繡等多達20多件的針法和技法。
　　李老師熱情地將她視若珍寶的苗繡老物件為我們展示，攤在展示臺上，美妙絕倫。我們清晰觀察到，每一位繡娘繡出的作品都有其特點，但是不同人手繡出的作品也都有相同的主旋律，即苗族傳統紋樣故事。例如，蝴蝶、石榴花、龍鳳錦雞、花鳥蟲魚。李老師解釋道，這些圖案皆蘊含祝福或吉祥這類意思，寓意美好。 　　苗家刺繡手法很有講究，刺繡技法總共有12大類，其中又包括100多種技法，不過現今保存下來的，僅存十幾種技法而已。攤開一幅作品，細細觀察，便領悟意蘊深藏其中。一條條河流，是苗族同胞遷徙過程走過的路，所踏足之地，以數紗繡形式記錄下來。苗家母親會在女兒出嫁時，制作背帶繡上圖案，贈予其帶到婆家。但是可以直觀感受到，背帶上縫打留有補丁，多少留有不完美之處。為什么打補丁？李伊園老師解釋道“打補丁有兩種說法，一種確實是布匹不夠，只能利用補丁填補。但還有最為傳統，也最據考證的一種說法，若母親把作品完成得太美滿，等同于把技藝全都拿走了，她的小孩會很愚笨，沒有創新之地。所以簡單的留白，是苗家母親對小孩的殷切期望。我們不禁感嘆道，小小一塊布蘊含著巨大的智慧！
　　李老師又攤開一幅作品，感慨道“這個圖案，大家看到的是中國聯通的logo，我們苗族很早就運用于圖案創作了。”礙于當時沒有版權保護意識，便允許商用，不過現在大不一樣了。李老師的這番感嘆，或許不僅僅是呼吁對一個圖案的保護，更是對非遺文化未來的展望。 　　工作室的樓上便是生產車間，繡娘們有條不紊開啟新一天的工作。“韋慧英是最早跟隨我打拼的，在我公司時間最久的，雖然每個月工資不算多，但是公司也給她購買五險。”李伊園老師介紹道。車間里的繡娘臉上洋溢著幸福的笑臉，面對我們對其的收入關切，她們紛紛表示，這份刺繡工作操作靈活，還可以帶回家制作，既方便照顧孩子老人，可觀的收入又改善了她們的生活。
　　車間里有一位聽障人士，2015年從白云鄉楓木村搬遷到苗家小鎮的。團隊成員熱情采訪了這位阿姨，她雖不能以言語表達感激，但從她臉上滿足的笑容，揮舞的雙手，真切感受到了工作室的人文關懷。
　　鄉村振興路上，尤其在少數民族地區，民族非遺文化發揮的作用尤為重要。李伊園團隊從苗山出發，不斷接收大小訂單，再到2017年以苗族刺繡傳承人的身份，隨團到倫敦參加“中國傳統手工藝文化英國行‘傳承匠心·百年繡夢’”時裝秀活動。她與苗族繡娘盛裝出席走上國際舞臺，向海內外觀眾展示了苗繡之美，收獲了四方之嘆。
　　此次調研活動，我們既感受到了非遺文化的魅力所在，也了解到現階段的發展遺憾。李老師表示，由于廣西苗族支系的刺繡文化并不是第一批申請國家級的非遺項目，所以廣西苗族刺繡缺一位國家級繼承人，只能是自治區級項目的繼承人。此外還有，苗繡作品是沒有底稿的，是通過一代又一代傳承下來，印在腦海里的，所以這也容易造成技藝流失。 　　一根線，一段情，縫縫補補，不僅僅是一件苗繡作品，更是苗族同胞對生活的修補，對未來的期望。“背著娃、繡著花、護著老、養著家”不僅僅是李老師的目標，也是苗山繡娘的共同心聲。
　　祖國大好山河，值得青年一代長途跋涉，民族絢麗風采，值得青年一代探尋體會。這次的苗繡調研活動，真真切切感受到了苗繡文化的魅力，促使我們堅守民族文化陣地，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，為中國昂首屹立于世界民族之林貢獻一份力量。