在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會中，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（簡稱“非遺”）如同璀璨星辰，照亮著民族文化的長河。然而，隨著時代的變遷，許多非遺技藝正逐漸淡出人們的視線，面臨失傳的風險。為了守護這份珍貴的文化遺產(chǎn)，六位大學生——孫宇軒、龐歐玟、吳佳雯、吉娟、吳思瑾和林雅宣，攜手踏上了一場以非遺保護和傳承為主題的社會實踐之旅。
　　
　　實踐之初，六位青年對非遺的了解僅限于書本和網(wǎng)絡(luò)上的文字與圖片。他們深知，要真正理解和保護非遺，必須深入其中，親身體驗。于是，他們利用課余時間，查閱了大量關(guān)于非遺的資料，對即將探訪的非遺項目有了初步的認識。在籌備階段，他們明確了實踐的目標：不僅要記錄非遺技藝的現(xiàn)狀，更要探索其傳承與發(fā)展的新路徑。
　　
　　帶著對非遺的敬畏之心，六位青年踏上了探訪之旅。他們首站來到了江南水鄉(xiāng)，拜訪了藍印花布的傳承人。在這里，吳佳雯和吉娟被藍印花布獨特的圖案和色彩深深吸引，她們跟隨傳承人學習如何設(shè)計圖案、調(diào)配染料、印制布料。龐歐玟則在陶瓷村，與陶藝大師一起體驗了拉坯、施釉的全過程，感受到了泥土在手中變幻的神奇。孫宇軒則深入民間，學習剪紙藝術(shù)，每一剪都蘊含著匠人的智慧與情感。
　　
　　為了讓更多人了解非遺，六位青年決定用鏡頭和文字記錄下這一切。吳思瑾和林雅宣負責拍攝和撰寫宣傳材料，她們用細膩的筆觸和生動的鏡頭語言，展現(xiàn)了非遺技藝的精湛與美麗。通過社交媒體、校園廣播和校報等多種渠道，她們將非遺的故事傳播給更多的人。同時，他們還邀請校內(nèi)外專家舉辦講座，分享非遺保護的經(jīng)驗與教訓，激發(fā)更多人對非遺的興趣和關(guān)注。
　　
　　在探訪和記錄的過程中，六位青年意識到，非遺的保護不僅僅是傳承，更需要創(chuàng)新。他們嘗試將非遺技藝與現(xiàn)代設(shè)計相結(jié)合，創(chuàng)造出既保留傳統(tǒng)韻味又不失時尚感的新作品。例如，孫宇軒和吳佳雯合作設(shè)計了一系列以剪紙藝術(shù)為靈感的現(xiàn)代裝飾畫，既展現(xiàn)了剪紙的精細與柔美，又融入了現(xiàn)代審美元素。龐歐玟則與陶藝大師共同開發(fā)了一款結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代風格的茶具，受到了市場的熱烈歡迎。
　　
　　經(jīng)過數(shù)月的努力，六位青年不僅深入了解了非遺技藝的精髓，更在實踐中探索出了非遺保護與傳承的新路徑。他們用自己的行動證明了，年輕一代有能力也有責任承擔起保護非遺的重任。孫宇軒、龐歐玟、吳佳雯、吉娟、吳思瑾和林雅宣的故事，激勵著更多年輕人關(guān)注非遺、熱愛非遺、傳承非遺。讓我們攜手共進，為守護這份珍貴的文化遺產(chǎn)貢獻自己的力量！
　　
　　這次社會實踐不僅是一次對非遺技藝的探訪與記錄之旅，更是一次心靈的洗禮與成長的見證。六位青年用實際行動詮釋了“保護非遺，從我做起”的誓言，他們的故事將成為激勵更多人參與非遺保護與傳承的美麗篇章。