1月27日，團隊隊員李昳蒙前往河南省洛陽市孟津區麻屯鎮中心小學開展調研，旨在了解鄉村教育現狀，探究學校師資力量、學生狀況及教育政策實施效果。
在與校長的訪談中，隊員了解到，自2021年9月起，學校實施“縣管校聘”，定期組織備課培訓，教學水平大幅提高。教學設施方面，每個班級均配備電子白板，教學儀器充足。課程設置嚴格按國家規定執行，體育、音樂、美術等學科均有專業教師負責。
然而，鄉村教育仍面臨諸多挑戰。盡管硬件設施改善，師資力量薄弱仍是突出問題。由于地理位置偏遠、待遇較低，許多教師需兼任多學科，教學任務繁重，影響了自身專業提升。如何吸引并留住優秀教師，仍是鄉村教育努力的方向。
此外，學校對特殊兒童群體的關懷也未落下。學校通過定期家訪，努力縮小與城市教育的差距。校長強調，鄉村教育是基礎教育的重要組成部分，盡管教育正向縣區和城市集中，但其價值不可忽視。
通過此次調研，團隊成員深感責任重大。未來，團隊不僅將關注鄉村教育現狀，更將以實際行動為改善鄉村教育貢獻力量。團隊將通過努力，推動教育均衡發展，讓每個孩子都能享受公平優質的教育，共同托舉起鄉村教育的明天。