1月16日至20日，返鄉大學生志愿者在金香社區童心港灣開展了以“知識之光，點亮未來”為主題的支教活動。作為其中一員，我度過了一段充實而有意義的時光，深刻體會到了“返家鄉”社會實踐的獨特價值。 此次支教活動，我們精心設計了豐富多樣的課程內容。考慮到孩子們的年齡差異和興趣愛好，我們不僅準備了涵蓋語文、數學、英語的基礎學科知識講解，還融入了繪畫、手工、音樂等素質拓展課程。
    在基礎學科教學中，為了讓孩子們更好地理解抽象的知識，我們采用了生動有趣的教學方法。比如在教授數學運算時，通過趣味游戲的方式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握了運算技巧。在英語課堂上，我們利用英文兒歌、動畫等素材，激發孩子們的學習興趣，讓他們感受到英語的魅力。 素質拓展課程更是受到了孩子們的熱烈歡迎。繪畫課上，孩子們用五彩的畫筆描繪出心中的美好世界，每一幅作品都充滿了童真與想象力；手工課上，大家齊心協力，共同完成了一件件精美的手工藝品，鍛煉了動手能力和團隊協作精神；音樂教室里，悠揚的歌聲回蕩，孩子們在音樂的海洋中盡情遨游。 除了課程教學，我們還注重與孩子們的互動交流。課余時間，我們會一起聊天、做游戲，傾聽他們的心聲，了解他們的學習和生活情況。通過這些交流，我們發現孩子們對知識充滿渴望，對外面的世界充滿好奇。我們也會將自己的學習經驗和生活感悟分享給他們，鼓勵他們努力學習，樹立遠大的理想。
     這次“返家鄉”社會實踐活動，讓我收獲頗豐。看到孩子們在課堂上認真專注的眼神，在游戲中天真爛漫的笑容，我深感自己的付出是值得的。同時，這次活動也讓我更加了解家鄉，增強了對家鄉的責任感和歸屬感。作為返鄉大學生，我們有責任、有義務為家鄉的發展貢獻自己的力量。在未來的日子里，我希望能有更多的機會參與這樣的活動，用自己的知識和熱情，為家鄉的孩子們點亮知識之光，照亮他們未來的道路。