(本站訊)普通話,作為中華民族共通的語言,在全球化時代背景下,對于溝通內(nèi)外、促進交流具有重要意義。為積極響應國家推廣普通話、強化青少年語言能力的政策導向,深入實施科教興國戰(zhàn)略,并加大國家通用語言文字的推廣力度,95推普實踐團于1月18日至20日間,分別在山東省、湖南省以及浙江省的部分地區(qū),以“七彩課堂”為依托,”針對青少年的普通話學習展開了一系列以“提升語言素養(yǎng),助力民族復興”為主題的創(chuàng)新性的語言學習活動。
在山東省日照市,95推普實踐團開展了“語言探險營”活動。這個活動將普通話學習與實際生活場景緊密結(jié)合,通過創(chuàng)建模擬現(xiàn)實場景,如超市購物、旅行問路、醫(yī)院掛號等日常對話練習,鼓勵孩子們在實踐中學習普通話。此外,團隊還精心策劃了“文化傳承者”項目,通過邀請老藝術家們講述傳統(tǒng)故事,使孩子們在聆聽中感受普通話的魅力,并通過復述故事提升語言表達技巧。

在山 東省菏澤市,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),部分兒童和青少年在學習發(fā)音和語法時表現(xiàn)出畏難情緒。因此,實踐團成員別具匠心地開展了一系列活動,來幫助那些在發(fā)音和語法學習上遇到困難的孩子們。實踐團成員特別為當?shù)貎和O計了教學和培訓計劃。在推普的七彩課堂上,成員們利用孩子們的興趣愛好,通過融入當?shù)匚璧负屯{的方式教授普通話,使孩子們在游戲和歡笑中輕松掌握語言知識。同時,引導孩子們學唱《推普五字歌》,這不僅幫助孩子們更深入地理解了普通話的重要性以及規(guī)范使用語言的意義,還為當?shù)貙W校營造了一個積極的語言學習氛圍。此外,實踐團成員還讓孩子們以小記者的身份采訪他人,以此增強他們的自信與交流技巧。孩子們制作自己的新聞簡報,記錄并報道當?shù)氐奈幕厣屯破粘晒忍嵘藢懽髂芰Γ苍鰪娏藢亦l(xiāng)文化的自豪感。

在海南省海口市,實踐團經(jīng)過實地考察后,制定了針對性的指導方案,并創(chuàng)建了“智慧之聲實驗室”。“實驗室”成員借助先進的語音識別軟件和互動式電子書,為孩子們提供個性化的學習體驗。通過定制的學習路徑,每個孩子都能找到最適合自己的學習方式。家長們也被邀請參與到“家庭語言實驗室”中,共同探索普通話的學習方法,從而營造出全家參與的學習氛圍。周末的家庭競賽成為一項受歡迎的活動,家長和孩子們一起完成普通話知識問答,增加了親子間的互動,也使得普通話學習變得更加有趣。
在湖南省湘西土家族苗族自治州,鑒于當?shù)胤窖耘c普通話之間存在顯著差異,村民們使用方言的頻率也遠高于其他地區(qū)。95推普實踐團采取普通話教學與當?shù)貍鹘y(tǒng)文化相結(jié)合的方法。孩子們在這里可以通過學習民族舞蹈、制作手工藝品等活動,在玩樂中學習普通話。并且,通過學唱改編自地方民謠的普通話歌曲,孩子們更加深刻地理解普通話的意義及其在日常生活中的應用。為了進一步加深孩子們對普通話的理解,實踐團開設了“小小翻譯家”課程,教授孩子們?nèi)绾斡闷胀ㄔ捊忉尫窖栽~匯,這不僅促進了跨文化的交流,也讓孩子們認識到不同語言之間的聯(lián)系。

青少年承載著國家的未來與希望,提升他們的普通話能力,不僅是推動教育公平的關鍵,更是增強青少年全面素質(zhì)的必要途徑,這將為他們的未來成長打下堅實的基礎。黨的二十大報告中,習近平總書記高瞻遠矚地強調(diào)了科教興國戰(zhàn)略的重要性,并著重提出要加強現(xiàn)代化建設的人才支撐,其中就包括加大國家通用語言文字的推廣力度。
本次“七彩課堂”推普社會實踐活動,在四個選定地區(qū)搭建起豐富多彩的活動框架,通過形式多樣的活動內(nèi)容,不僅有效提升了青少年的普通話水平,還激發(fā)了他們對中華文化的深厚情感,增強了他們的社會責任意識和文化認同感。活動的成功舉辦,吸引了更多社區(qū)的關注與支持,推動了普通話教育的普及,產(chǎn)生了廣泛而積極的社會反響。此次活動嚴格遵循國家推廣通用語言文字的戰(zhàn)略要求,為中華民族的偉大復興添磚加瓦。