2025年寒假,我有幸參與了淮北師范大學(xué)“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并在家鄉(xiāng)的一家建筑公司進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí)實(shí)踐。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅是我個(gè)人成長(zhǎng)的一個(gè)重要契機(jī),更讓我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生在家鄉(xiāng)發(fā)展的潛力和責(zé)任,也讓我從不同角度了解了建筑行業(yè)的運(yùn)作模式、發(fā)展趨勢(shì)以及所面臨的挑戰(zhàn)。通過親身參與和觀察,我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),并對(duì)國(guó)家和地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有了更為深入的理解。
一、實(shí)踐背景
作為淮北師范大學(xué)的一名網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)生,我深知家鄉(xiāng)的發(fā)展和建設(shè)對(duì)我來說有著特殊的意義。寒假的“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)我們將所學(xué)知識(shí)與家鄉(xiāng)的實(shí)際需求結(jié)合,以此為基礎(chǔ)為家鄉(xiāng)的社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。對(duì)于我來說,建筑行業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的領(lǐng)域,不僅直接關(guān)系到人民的生活質(zhì)量,還與國(guó)家的城鎮(zhèn)化進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān)。
家鄉(xiāng)的建筑行業(yè)在近年來迅速發(fā)展,許多新的住宅小區(qū)、商業(yè)區(qū)以及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相繼投入使用,推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生,我希望能借此機(jī)會(huì),親身參與到家鄉(xiāng)建筑行業(yè)的工作中,了解行業(yè)運(yùn)作和市場(chǎng)需求,為今后的職業(yè)規(guī)劃積累經(jīng)驗(yàn)。
家鄉(xiāng)的建筑行業(yè),在近年來受到國(guó)家對(duì)地方建設(shè)政策支持的影響,逐步由傳統(tǒng)的低層建筑轉(zhuǎn)向高層、小區(qū)建筑、商業(yè)設(shè)施以及現(xiàn)代化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。隨著城市化進(jìn)程的加快,本地建筑行業(yè)不僅在數(shù)量上有所增長(zhǎng),更在技術(shù)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)上逐漸邁向現(xiàn)代化。對(duì)我而言,這樣的背景為我提供了一個(gè)非常具有價(jià)值的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這個(gè)行業(yè)中,作為一個(gè)建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我有機(jī)會(huì)將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,提升自我的同時(shí),也為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
二、實(shí)踐目標(biāo)與任務(wù)
本次實(shí)踐活動(dòng)的主要目標(biāo)可以概括為以下幾個(gè)方面:
1.了解建筑行業(yè)的實(shí)際運(yùn)作
我希望通過參與家鄉(xiāng)建筑企業(yè)的實(shí)際工作,深入了解從建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)到施工管理的全流程,了解行業(yè)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)自己在實(shí)際工作中解決問題的能力。尤其是我想具體學(xué)習(xí)建筑項(xiàng)目的管理,如何與政府部門合作,如何協(xié)調(diào)各方力量并保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
2.參與基層調(diào)研與服務(wù)
在這次寒假實(shí)踐活動(dòng)中,我計(jì)劃通過民情調(diào)研、公共服務(wù)等工作,增進(jìn)對(duì)國(guó)家治理體系運(yùn)轉(zhuǎn)方式的理解,尤其是建筑行業(yè)在地方政府發(fā)展中的作用,學(xué)習(xí)如何為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供專業(yè)支持。特別是在建設(shè)項(xiàng)目的選址、居民需求的調(diào)查等方面,我可以了解基層政府如何做出決策并推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
3.實(shí)踐與專業(yè)知識(shí)結(jié)合
我希望通過將課堂上學(xué)到的建筑學(xué)原理和項(xiàng)目管理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的理解與掌握,提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。尤其在設(shè)計(jì)階段和施工管理過程中,理論與實(shí)踐的結(jié)合將大大加深我對(duì)建筑學(xué)知識(shí)的理解。
4.為家鄉(xiāng)建筑發(fā)展貢獻(xiàn)力量
在實(shí)踐中,我希望能通過提出合理的建議,為家鄉(xiāng)的建筑項(xiàng)目提供幫助,并推動(dòng)家鄉(xiāng)建筑行業(yè)的發(fā)展,提升家鄉(xiāng)居民的生活質(zhì)量。在現(xiàn)代化進(jìn)程中,建筑行業(yè)的更新?lián)Q代至關(guān)重要,因此我期望為家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。
三、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容
在家鄉(xiāng)的建筑公司實(shí)習(xí)期間,我主要從事以下幾項(xiàng)工作:
5.參與建筑項(xiàng)目的規(guī)劃與設(shè)計(jì)階段
在公司的領(lǐng)導(dǎo)安排下,我有幸參與到一個(gè)正在規(guī)劃的住宅小區(qū)項(xiàng)目中。在項(xiàng)目的前期規(guī)劃階段,我學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計(jì)圖紙的繪制和審核,了解了建筑設(shè)計(jì)中的規(guī)范要求和施工標(biāo)準(zhǔn)。通過與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的討論,我不僅學(xué)習(xí)到了如何運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì),還了解到了設(shè)計(jì)中的一些非技術(shù)性因素,比如政策規(guī)定、預(yù)算問題以及土地使用等。項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)我一起分析了項(xiàng)目的可行性,探討了項(xiàng)目如何在環(huán)保、成本以及資源利用等多方面進(jìn)行平衡。
6.參觀施工現(xiàn)場(chǎng),了解施工管理
作為建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我一直對(duì)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的管理充滿興趣。在實(shí)習(xí)期間,我參觀了多個(gè)施工項(xiàng)目,了解了建筑工程從開工到竣工的全過程。通過現(xiàn)場(chǎng)管理人員的講解,我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行施工計(jì)劃的制定、進(jìn)度控制、質(zhì)量管理及安全防護(hù)等工作。特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查環(huán)節(jié),我親眼目睹了施工人員如何確保工程質(zhì)量,并且通過對(duì)施工細(xì)節(jié)的不斷把控,避免了可能出現(xiàn)的質(zhì)量問題。我也學(xué)到如何應(yīng)對(duì)施工過程中遇到的突發(fā)情況,比如天氣的變化、施工人員的流動(dòng)以及原材料供應(yīng)問題等。
7.參與工程項(xiàng)目的后期驗(yàn)收與維護(hù)
建筑項(xiàng)目的后期驗(yàn)收是保證項(xiàng)目質(zhì)量和安全的重要環(huán)節(jié)。在參與項(xiàng)目的驗(yàn)收過程中,我深入了解了項(xiàng)目完成后的各項(xiàng)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),包括消防安全、電氣系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、綠化設(shè)施等方面的檢查。通過實(shí)際參與,我更加理解了項(xiàng)目管理中必須注重每個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí),任何細(xì)節(jié)上的疏忽都可能導(dǎo)致重大的安全隱患。
8.民情調(diào)研與社會(huì)服務(wù)
除了參與建筑公司工作外,我還在家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道進(jìn)行了一次民情調(diào)研活動(dòng)。這一部分實(shí)踐讓我更加理解建筑行業(yè)對(duì)于改善民生的作用。通過與居民的互動(dòng),我了解了他們對(duì)新建樓盤、交通設(shè)施和市政建設(shè)的需求與反饋。通過這些調(diào)研,我深刻認(rèn)識(shí)到建筑行業(yè)不僅僅是一個(gè)商業(yè)行為,它的背后關(guān)乎著千家萬(wàn)戶的生活質(zhì)量與幸福感。這次民情調(diào)研讓我更理解建筑行業(yè)的社會(huì)責(zé)任,以及作為從業(yè)人員應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。
