浙商大學子赴烏鎮支教，助力科技研學育才目標
烏鎮7月26日電（通訊員陳秀碧 張璐 方瑜）7月7日至7月27日浙江工商大學旅游與城鄉規劃學院陽光支教小分隊到達烏鎮青少年STEAM研學基地開展“科技助學，研學育才”烏鎮支教志愿活動。在二十天的支教過程中，通過開展無人機課堂、酷酷車組裝課堂、科技宣講會等活動，為青少年普及科技創新知識，激發科技創新熱情，樹立科學報國的遠大理想信念助力。
 
宣講啟程研學之旅，知識普及奠定基礎
    實踐團隊以宣講會為研學之旅的開端，兩名志愿者熱情洋溢，開展《“核”你那些事——核技術應用》主題宣講會，向小朋友們科普講述了核能在眾多領域的不同應用，例如勘探工程領域的放射性檢測，醫療健康領域的核磁共振，航空領域的在線監測，輻射技術應用方面的高分子材料改性、醫療用品消菌殺毒以及農業方面的輻射育種、病蟲害防治等等，讓小朋友們認識到以為距離日常生活很遠的核技術其實已經應用于日常生活的方方面面并發揮著巨大的、無可替代的作用，改變小朋友們對核能的固有印象，啟發小朋友們的辯證思維觀念，讓他們學會從不同的方面看待事物。
 
實踐組裝助創造，別具一格展風采
隨后開展的酷酷車組裝課堂中，小朋友們跟著老師進行酷酷車組裝。酷酷車組裝有一定的難度，小朋友們認真跟著老師的步驟進行組裝，遇到困難和麻煩時，志愿者及時提供幫助，幫助小朋友們解決各種困難。雖然小朋友們一起進行組裝，但每個小朋友都有自己與眾不同的特性，他們認真聽講、積極尋求幫助，最終組裝出一個個別致的、獨一無二的酷酷車。酷酷車組裝鍛煉小朋友們的創造力和動手能力，也與實踐團隊的志愿者們建立了更深厚的感情。
 
實踐操作萌興趣，無人機飛載夢想
緊接著無人機課程開展，小朋友們和志愿者一起，在老師的科普下，了解了無人機的動力系統、控制系統以及操作的關鍵要領等相關知識，此外，課堂上老師還通過互動的形式讓小朋友們了解了無人機的用途。在無人機飛躍障礙物的試飛活動中，小朋友們興奮又激動，在實踐團隊志愿者的協助下，小朋友們在無人機室內試飛活動中嘗試操縱無人機，完成起飛、上升、下降、降落等動作來讓無人機跨越一個個障礙，他們的無人機知識也更加豐富。無人機課堂對大多數小朋友們來說都是一種新奇的體驗，無人機也在他們的心底種下了科技的種子，讓他們萌生了對科技的興趣乃至夢想。
 
傳承與創造融合，歷史與科技碰撞
烏鎮青少年STEAM研學基地負責人還專門對志愿者們進行了培訓，詳細的向志愿者們介紹了基地的情況以及應對突發事件的方法。隨后志愿者們還參觀了烏鎮青少年STEAM研學基地的眾多創客空間，如機器人空間、無人機空間，人工智能空間、編程空間、3D打印空間、非遺草木染空間，手工工坊等。非物質文化遺產的傳統與智能科學技術的融合碰撞，讓烏鎮青少年STEAM研學基地在向著科學技術前沿的方向努力時，又同時不忘初心，牢記使命，不忘歷史厚重，既“向前看”，又“向后看”。坐落于古色古鄉的烏鎮，烏鎮青少年STEAM研學基地深刻地認識并堅持傳承與創造的理念不動搖，在歷史與科技的碰撞中教導青少年兒童，實踐團隊志愿者們也深深理解這一點，在二十天的志愿活動中攜手烏鎮青少年STEAM研學基地，助力未來科技創新人才培育。

  在本次實踐活動中，烏鎮青少年STEAM研學基地與實踐團隊志愿者們一起為青少年的科技創新發展助力，希望能夠讓青少年兒童萌發科技創新興趣，鍛煉創造力與實踐能力，更加關心國家的科技創新事業，努力成為國家科技創新型人才，為科技大國的構建助力。