浙江農(nóng)林大學(xué)“紅綠思政·新模式探索團”赴浙江省臨安區(qū)潛川鎮(zhèn)開展暑期社會實踐活動，探索促進大中小學(xué)生思政一體化落實的新模式新方法，將林學(xué)知識與紅色思想教育相結(jié)合，取得了顯著成效。

　　為進一步跟進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興戰(zhàn)略的實施步伐，并在共富經(jīng)濟中探索紅色精神，該團隊于7月14日來到潛川鎮(zhèn)牧亭村的共富創(chuàng)立方，開展紅色經(jīng)濟實施的調(diào)研工作。共富創(chuàng)立方是以黨建引領(lǐng)為中心，以企業(yè)扶持為依托的一系列特色生產(chǎn)工坊的總稱，在堅持全體人民共同富裕的理念下，正不斷向從基層實現(xiàn)鄉(xiāng)村增產(chǎn)和人民增收的共富目標(biāo)邁進。

　　團隊在分析共富創(chuàng)立方的聯(lián)動一體化的經(jīng)營模式后，決定通過現(xiàn)場直播的方式入手宣傳當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的展覽中心——鄉(xiāng)村供銷社，并結(jié)合紅色文化精神，樹立當(dāng)?shù)丶t色風(fēng)貌，以“紅綠結(jié)合”的新模式進一步推動潛川鎮(zhèn)共富產(chǎn)業(yè)發(fā)展。展覽中心分為多個區(qū)塊，大致為近現(xiàn)代的復(fù)古展覽區(qū)、特色農(nóng)副產(chǎn)品銷售區(qū)以及農(nóng)創(chuàng)、青創(chuàng)和文創(chuàng)作品展覽區(qū)。團隊通過彩排的方式適應(yīng)直播環(huán)境。結(jié)合各個區(qū)塊的特色與風(fēng)格，團隊成員對解說風(fēng)格作出不同的調(diào)整，并針對性地收集一系列近代紅色故事和現(xiàn)代紅色理念，穿插至各個區(qū)塊的解說詞當(dāng)中。

　　本次直播不僅需要面向當(dāng)?shù)孛癖�，提高他們對于紅色文化的認(rèn)知度，將紅色精神深入人心，同時也需要面向游客，以提高當(dāng)?shù)刂�名度，促進第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。借助共富創(chuàng)立方的官方賬號，團隊獲取直播的基礎(chǔ)流量，同時團隊通過政府的宣傳，吸引潛川鎮(zhèn)當(dāng)?shù)鼐用褚约芭R安市民的關(guān)注，團隊成員也積極分享本次直播。直播正式開始后，在介紹農(nóng)事博物館時，團隊帶領(lǐng)觀眾深入挖掘其中蘊藏的紅色故事。在每一個區(qū)塊完成展示后，團隊成員均會停留片刻，解答直播彈幕中的相關(guān)疑問，并展開趣味性互動。拂去時間的塵埃，將紅色歷史通過傳統(tǒng)農(nóng)具和復(fù)古街區(qū)再度呈現(xiàn);將紅色思政具體化，通過現(xiàn)代農(nóng)業(yè)成果與時代創(chuàng)作活力展現(xiàn)。通過此直播思路，團隊為共富創(chuàng)立方斬獲大批粉絲流量，觀眾對其背后的紅色故事及其賦予的紅色理念所打動，追求全體人民共同富裕的理念深入人心。紅色風(fēng)貌，以“紅綠結(jié)合”的新模式進一步推動潛川鎮(zhèn)共富產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　圖為團隊成員在直播前進行彩排

圖為農(nóng)事博物館區(qū)塊的展示

　　鄉(xiāng)村振興與紅色精神結(jié)合的新發(fā)展模式是本次社會實踐的寶貴成果。提及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，關(guān)鍵字眼往往是人才、科技、資金等生產(chǎn)要素，但通過本次直播的反響可以發(fā)現(xiàn)，在鄉(xiāng)村振興的進程中加強精神文明建設(shè)，正是當(dāng)前民眾對于促進鄉(xiāng)村發(fā)展的需求所在。本次社會實踐以“紅綠結(jié)合”的思政新模式，將鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)成果與紅色精神文明結(jié)合，為鄉(xiāng)村共富經(jīng)濟提供一項可深入開發(fā)的發(fā)展道路。

　　圖為實踐團在鄉(xiāng)村供銷社前的合影

　　文/柯澤煥 戚明磊

　　圖/戚明磊 趙浙涵 陳可心