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情牽留守，愛暖童心暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動
兒童是祖國的花朵，是民族的希望，讓每一個(gè)兒童都能茁壯的成長，是全社會共同的心愿。隨著中國社會主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在農(nóng)村中出現(xiàn)一種現(xiàn)象，留守兒童的廣泛出現(xiàn)愈發(fā)成為中國社會的反映也成為了大家眼中社會性的話題。
為了能更深入的了解這一種現(xiàn)象，2023年暑假，淮北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院開展了”情牽留守，愛暖童心”義務(wù)支教活動。在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，志愿者對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和M(jìn)行愛心義務(wù)支教活動，主要是為了解決留守兒童在學(xué)習(xí)上和生活上遇到的困難，并對留守兒童的心理進(jìn)行正確的疏導(dǎo)。淮北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2021級數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)的志愿者王一宇對所在地的留守兒童進(jìn)行了一助一的幫扶活動。
2023年7月13日上午，志愿者前往了安徽省亳州市渦陽縣一家留守兒童家開展了”情牽留守，愛暖童心”義務(wù)支教活動。到達(dá)地方之后，志愿者首先了解了留守兒童的基本情況，也詢問了兒童在學(xué)習(xí)和生活中的困難，為了培養(yǎng)小朋友的興趣，志愿者對小朋友開展了手工活動，在活動中，小朋友在志愿者的幫助下，學(xué)會了疊船只，千紙鶴等一系列手工，通過手工，讓孩子的心靈打開了另一扇窗戶，開闊了視野。讓小朋友意識到生活中不僅僅只有學(xué)習(xí)，還有其他更美好的事物。之后，又詢問了小朋友在學(xué)習(xí)上遇到的一些困難，發(fā)現(xiàn)小朋友在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上薄弱之后，志愿者在了解了薄弱的點(diǎn)后，對小朋友進(jìn)行了一對一的教學(xué)，幫助小朋友理清數(shù)學(xué)解題的思路，在教學(xué)之后，對小朋友的寒假作業(yè)進(jìn)行了輔導(dǎo)，小朋友向志愿者指出了寒假作業(yè)遇到的一些自己不能解決的問題，志愿者耐心的去教會小朋友如何解題，教完小朋友之后出相同類型的題目以來檢驗(yàn)小朋友的學(xué)習(xí)成果，讓小朋友達(dá)到真會，真理解的目的。之后，志愿者把自己的所學(xué)所感和學(xué)習(xí)技巧傳遞給了小朋友。希望小朋友能夠從志愿者的所學(xué)所感中取其精華去其糟粕，能夠更加的完善自我，提升自我。
此次社會實(shí)踐的活動增加了我們大學(xué)生和留守兒童之間的連線，大學(xué)生將自己的所想所感對留守兒童進(jìn)行了一個(gè)傳遞和傳承。希望通過這次活動，能吸引更多的社會各界愛心人士多多關(guān)注留守兒童這一社會性的問題，彌補(bǔ)留守兒童所缺失的親情，豐富留守兒童的精神生活，在自己的能力范圍之內(nèi)，能給給予留守兒童最大的幫助，每一次愛心的付出，都會給留守兒童的心靈帶來極大的安慰與疏導(dǎo)，能夠讓留守兒童更加茁壯的成長。
通過參加此次學(xué)校開展的社會實(shí)踐活動，不僅增加了志愿者與社會的聯(lián)系，讓志愿者更加深入的進(jìn)入到社會中去，了解社會存在的普遍問題與現(xiàn)象，而且也幫助了留守兒童，對他們的生活、學(xué)習(xí)等問題上提供力所能及的幫助，雖然此次活動時(shí)日不多，但活動的意義不在于活動的本身，而在于能夠從活動中獲得經(jīng)驗(yàn)，能夠在活動中對目標(biāo)人群給予幫助。
為了能更深入的了解這一種現(xiàn)象，2023年暑假，淮北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院開展了”情牽留守，愛暖童心”義務(wù)支教活動。在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，志愿者對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和M(jìn)行愛心義務(wù)支教活動，主要是為了解決留守兒童在學(xué)習(xí)上和生活上遇到的困難，并對留守兒童的心理進(jìn)行正確的疏導(dǎo)。淮北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2021級數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)的志愿者王一宇對所在地的留守兒童進(jìn)行了一助一的幫扶活動。
2023年7月13日上午，志愿者前往了安徽省亳州市渦陽縣一家留守兒童家開展了”情牽留守，愛暖童心”義務(wù)支教活動。到達(dá)地方之后，志愿者首先了解了留守兒童的基本情況，也詢問了兒童在學(xué)習(xí)和生活中的困難，為了培養(yǎng)小朋友的興趣，志愿者對小朋友開展了手工活動，在活動中，小朋友在志愿者的幫助下，學(xué)會了疊船只，千紙鶴等一系列手工，通過手工，讓孩子的心靈打開了另一扇窗戶，開闊了視野。讓小朋友意識到生活中不僅僅只有學(xué)習(xí)，還有其他更美好的事物。之后，又詢問了小朋友在學(xué)習(xí)上遇到的一些困難，發(fā)現(xiàn)小朋友在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上薄弱之后，志愿者在了解了薄弱的點(diǎn)后，對小朋友進(jìn)行了一對一的教學(xué)，幫助小朋友理清數(shù)學(xué)解題的思路，在教學(xué)之后，對小朋友的寒假作業(yè)進(jìn)行了輔導(dǎo)，小朋友向志愿者指出了寒假作業(yè)遇到的一些自己不能解決的問題，志愿者耐心的去教會小朋友如何解題，教完小朋友之后出相同類型的題目以來檢驗(yàn)小朋友的學(xué)習(xí)成果，讓小朋友達(dá)到真會，真理解的目的。之后，志愿者把自己的所學(xué)所感和學(xué)習(xí)技巧傳遞給了小朋友。希望小朋友能夠從志愿者的所學(xué)所感中取其精華去其糟粕，能夠更加的完善自我，提升自我。
此次社會實(shí)踐的活動增加了我們大學(xué)生和留守兒童之間的連線，大學(xué)生將自己的所想所感對留守兒童進(jìn)行了一個(gè)傳遞和傳承。希望通過這次活動，能吸引更多的社會各界愛心人士多多關(guān)注留守兒童這一社會性的問題，彌補(bǔ)留守兒童所缺失的親情，豐富留守兒童的精神生活，在自己的能力范圍之內(nèi)，能給給予留守兒童最大的幫助，每一次愛心的付出，都會給留守兒童的心靈帶來極大的安慰與疏導(dǎo)，能夠讓留守兒童更加茁壯的成長。
通過參加此次學(xué)校開展的社會實(shí)踐活動，不僅增加了志愿者與社會的聯(lián)系，讓志愿者更加深入的進(jìn)入到社會中去，了解社會存在的普遍問題與現(xiàn)象，而且也幫助了留守兒童，對他們的生活、學(xué)習(xí)等問題上提供力所能及的幫助，雖然此次活動時(shí)日不多，但活動的意義不在于活動的本身，而在于能夠從活動中獲得經(jīng)驗(yàn)，能夠在活動中對目標(biāo)人群給予幫助。
時(shí)間：2023-07-21 作者：王一宇 來源：真實(shí)實(shí)踐 關(guān)注：
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