實踐隊員走進圖書館，此時的圖書館內人滿為患，許多家長帶著孩子來到圖書館閱讀書籍，圖書館一樓是主要的書籍區域，書籍種類豐富繁多，從古至今、從人文歷史到自然地理、從中國文學到世界文學應有盡有。書架對面還擺放了許多桌椅供大家學習讀書，圖書館內井然有序，大家都在認真學習。參加了圖書館志愿者活動�；顒又�，實踐隊員先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再到逐個圖架進行整理，志愿者分工合作，認真而有耐心地整理。經過實踐隊員們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。實踐隊員還負責進行期刊雜志分類放置，放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程，教我們借書、還書的程序，并且進行了實踐操作。在完成志愿活動后，了解到圖書館的借閱數量，感嘆于人們對于書籍的渴望。

     來到圖書館二樓，通過調研詢問得知，二樓以自習室為主要構成部分，兼有期刊書籍。期刊書籍通過牛皮紙包裝而成，以方便查閱。來到圖書館自習的以大學生居多，他們有的在準備考研，有的在查閱文獻，圖書館內設置專門的電子查閱系統，讓讀者能快速找到自己想閱讀的書籍�，F代化的閱讀工具大大便利了人們的閱讀方式，舒適的閱讀環境也有利于吸引市民前來讀書學習。

    通過這次社會實踐活動，實踐隊員們深刻體會到閱讀的重要性，也感受到先進的科技發展給人們的精神文化生活提供了很多便利。先進的經濟基礎為上層建筑的發展提供了便捷的發展途徑，有利于人民精神文化生活的飛速發展。