多彩大學生網，大學生三下鄉投稿平臺

一泓河流東奔去，千里長河潤四方

“黃河寧，天下平”，一句古語道盡了黃河與國家、民族命運的關系。古往今來，成功地治理黃河，無不根據黃河本身的規律，深入調查，因地制宜。堅持人與自然和諧相處，全面規劃，統籌兼顧，標本兼治，綜合治理。
7月14日上午9點，“尋源之根，探奧黃河”志愿服務隊開始了此次暑期黃河治理的第十步——走訪三門峽市陜州中學。9點團隊集合完畢，統一乘車前往陜州中學。到達目的地后，9點至10點前往教學樓會議室開會。會議中由隊長陳茹發表今日工作安排，并為大家講解陜州中學的歷史。
會議宣布本次的主要任務是要前往陜州中學開展兩項活動。第一項活動是進入陜州中學為同學們進行一次黃河生態環境治理的宣講教育；第二項是與陜州中學合唱團一起學習排練歌曲《保衛黃河》，并于校內音樂廳匯報演出。活動分為上午宣傳教育與下午排練演出歌曲《保衛黃河》。成員分為宣講組與演出組，宣講組由王宣潼、聶婉玲、于明月、王奕、康佳佳、周佳藝六位成員組成，演出組由陳茹、馬曉鈺、楊敏、崔珂、李壹杰、蘇小璐六位成員組成。

10點20分至11點50分宣講組成員與學校宣傳處老師進行交接工作，并介紹團隊情況與宣講主題，由老師帶領前往階梯教室，學校安排高二年級的四個班級學生前來聽學宣講。宣講以PPT講解、觀看視頻、學生互動、學生發言四種模式進行，以黃河生態環境概況、黃河治理的重要性、黃河發展規劃綱要、黃河精神與文化根基、黃河治理難度與治水思路、黃河的生態功能區域、黃河的五大問題與四個堅持等七大模塊進行宣傳教育，希望同學們能夠多層次、多視角、多領域的了解黃河治理。以三門峽大壩為典型案例講解黃河治理的重要性與意義，然后進入同學提問環節，由積極的同學發表自己對于黃河治理等相關看法，提出自己的建議，建言獻策。并由主講者為同學們解答關于黃河治理專題中的疑惑。深入青年學生群體，助力學生形成正確積極的環境治理觀念，增強黃河情懷，延續黃河精神，發揚黃河文化。

下午匯報演出正式開始，學校邀請在校音樂老師與社團成員作為觀眾，成員身穿隊服，精神昂揚，與整齊氣勢的合唱團完成了一次圓滿而又精彩的《保衛黃河》匯報演出。這不僅僅是一次黃河主題的表演，更是新一代青年的團結協作，唱出了黃河奔騰洶涌，唱出了黃河的細膩綿長，也唱出了團隊們與青少年們共同治理黃河保衛黃河的決心。
18點團隊進行今日總結工作。成員們依次發表今日自我評價與團隊評價，從進步與不足兩方面發言。接著進行團隊自由討論，互相交流看法觀點，并提交一份小組活動報告書，由隊長陳茹閱覽后總結歸納，發表7月14日活動總結，從準備工作、工作開展，工作收尾，成員表現五個方面進行發言。記錄本次實踐成果和反饋，為后續活動開展做好工作準備。

通過深入陜州中學，在學生中展開保護黃河生態環境的宣講，來讓更多人了解黃河治理現狀，了解黃河過去與現在環境的不同，通過宣講來提高學生們的環境保護意識，是本次實踐活動的最大目的。與此同時進行的情景演繹也以另一種獨特的方式來傳達保衛黃河的重要性。習近平總書記說過，綠水青山就是金山銀山，寧要綠水青山，不要金山銀山，換言之沒有一個良好的生態環境，哪來的人們和諧居住的社會環境，又怎能實現經濟增長，怎能實現國家富強，怎能實現民族復興！
作為新時代青年人，我們更要貼近時代背景，善于觀察發展現狀，不僅要繼續傳承黃河精神，以黃河精神為指引，當下最重要的是我們要保護黃河、發展黃河，我們應將保衛黃河時代的任務與自己的成長成才歷程密切結合起來，在保護中繼承，在繼承中發展，在發展中奮發向上，砥礪前行！