本網訊（通訊員  吳倩）6月29日，巢湖學院教師教育學院青“心”守護，筑夢鄉(xiāng)村調研團前往宣城市郎溪縣郎步街道中港社區(qū)進行實地考察與調研，深入了解郎溪縣當地未成年人心理健康狀況，聚焦未成年人心理健康服務，為當地兒童身心健康發(fā)展貢獻一己之力。7月1日，團隊成員吳倩帶領大家開展了一次以“心手相連 合作無間”為主題的團體心理輔導活動，活動中，由領團教師吳倩強調團輔契約后，組織孩子們開展熱身放松活動，同學們伴隨著音樂的韻律共同跳起“兔子舞”，充分調動起積極的情緒體驗。隨后，同學們開展“找零錢”活動，在自由組合、搭配成老師喊出的數字中逐漸進入團輔活動的愉快狀態(tài)。在孩子們的熱情歡呼下，還增添了“蘿卜蹲”和“搶凳子”的小游戲，活動結束后孩子們積極踴躍地分享了參加本次團輔活動的感受，表示只有團隊成員齊心協(xié)力，擰成一股繩，才能形成更大的合力。

　　圖為實踐團成員吳倩在給孩子們介紹團體輔導的流程并強調團體契約 實踐團成員唐怡博 供圖

　　圖為孩子們在實踐團成員的帶領下伴隨著音樂共同跳起兔子舞 實踐團成員 唐怡博 供圖

　　圖為孩子們在實踐團成員吳倩的帶領下進入找零錢游戲的準備階段 實踐團成員 唐怡博 供圖

　　圖為孩子們自行搭配組合成老師喊出的相應零錢數值 實踐團成員唐怡博 供圖

　　圖為孩子們正在進行團體心理輔導增設游戲——搶凳子 實踐團成員馬晨曦 供圖

　　圖為活動結束后團隊成員與孩子們進行合影留念 實踐團成員 唐怡博 供圖