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福建理工大學(xué)師生在仙北村落尋解“鄉(xiāng)村振興之問” ——讓主題教育走“新”更入“心”

用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年。這個(gè)暑假,福建理工大學(xué)“抗震砼行,鄉(xiāng)約振興”實(shí)踐團(tuán)來到仙北村落尋解鄉(xiāng)村振興之問,讓主題教育走“新”更入“心”。
在原文原著中領(lǐng)悟思想偉力
“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是內(nèi)涵豐富、系統(tǒng)完備、邏輯嚴(yán)密的思想體系,蘊(yùn)含著鮮明的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,為我們奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代提供了強(qiáng)大的思想武器。”6月23日上午,一場(chǎng)理論大學(xué)習(xí)在菜溪鄉(xiāng)黨群服務(wù)中心開展,吳琛副校長(zhǎng)正帶領(lǐng)“抗震分析與安全評(píng)估”課題組黨支部全體黨員同志學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》中的科教興國(guó)內(nèi)容。

福建理工大學(xué)“抗震分析與安全評(píng)估”課題組黨支部全體黨員同志學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》
“這場(chǎng)主題教育集中學(xué)習(xí),對(duì)我來說,既是一次收獲豐富的學(xué)習(xí)之旅,也是一次生動(dòng)深刻的黨性鍛煉,更是一次全面系統(tǒng)的理論洗禮。我在重溫《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中堅(jiān)定了理想和信念,在研讀《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》等原文原著中蓄滿了前進(jìn)的動(dòng)力,在交流研討中校準(zhǔn)了前進(jìn)的方向。通過讀原文、悟原理,收獲很多、感觸很深。” “抗震分析與安全評(píng)估”課題組黨支部成員林國(guó)良說道。
在思政小課堂中堅(jiān)定革命大理想
習(xí)近平總書記在福建考察時(shí)指出,“福建是革命老區(qū),黨史事件多、紅色資源多、革命先輩多,開展黨史學(xué)習(xí)教育具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。”仙游縣富有光榮的革命傳統(tǒng),在這塊紅土地上,許多優(yōu)秀的仙游兒女為了民族的獨(dú)立和人民的解放拋頭顱、灑熱血,堅(jiān)持不懈地斗爭(zhēng)。依托莆田市仙游縣紅色文化資源,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和當(dāng)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,本次實(shí)踐團(tuán)精選了仙游革命烈士陵園作為極具代表性的線下教學(xué)場(chǎng)館,將紅色舊址遺存變成“課堂”,讓革命文物資料、城市發(fā)展成果變成“課本”。

實(shí)踐團(tuán)成員參觀仙游革命遺址長(zhǎng)廊
仙游革命烈士陵園是中共黨史重要的一頁,是一座永遠(yuǎn)矗立在人們心中的歷史豐碑。在革命烈士紀(jì)念碑前,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員列隊(duì)肅立,向烈士鞠躬默哀,表達(dá)對(duì)革命烈士的崇高敬意和無限哀思。仙游革命紀(jì)念館的一張張證件、一幀幀照片、一件件衣物都在無聲講述著百年前的風(fēng)云變幻、歷史沉浮。實(shí)踐團(tuán)成員無一不被革命戰(zhàn)士堅(jiān)守信仰、勇往直前的精神所感動(dòng)。

實(shí)踐團(tuán)成員在仙游革命烈士陵園重溫入黨誓詞
在仙北村落里尋解“鄉(xiāng)村振興之問”
“在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中,如何發(fā)揮好青年作用?”、“助推鄉(xiāng)村振興,高校如何持續(xù)發(fā)力?”這個(gè)夏天,福建理工大學(xué)的師生們?cè)谙杀贝迓淅飳そ?ldquo;鄉(xiāng)村振興之問”。他們?cè)趯I(yè)老師的指導(dǎo)下對(duì)仙北村落部分房屋結(jié)構(gòu)進(jìn)行安全隱患排查;他們走村入戶科普防震減災(zāi)知識(shí)和農(nóng)村自建房質(zhì)量安全常識(shí);他們利用專業(yè)技術(shù)把脈古村落,為傳統(tǒng)古厝注入新活力;他們?cè)谙杀贝迓溟_展公益直播,以新潮的方式為打響文明古村貢獻(xiàn)青春之力,助力鄉(xiāng)村振興……


實(shí)踐團(tuán)成員在專業(yè)老師指導(dǎo)下對(duì)仙北村落部分房屋結(jié)構(gòu)進(jìn)行安全隱患排查
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,離不開廣大有知識(shí)、有情懷、有活力的青年人才主動(dòng)參與和傾情奉獻(xiàn)。習(xí)近平總書記多次對(duì)青年扎根農(nóng)村,投身農(nóng)村建設(shè)提出殷切期望。他給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的學(xué)生回信強(qiáng)調(diào):厚植愛農(nóng)情懷練就興農(nóng)本領(lǐng),在鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)上建功立業(yè)。福建理工大學(xué)土木工程學(xué)院師生們正用自己的方式尋解“鄉(xiāng)村振興之問”。
 
時(shí)間:2023-07-01 作者:陳家興 來源:福建理工大學(xué)土木工程學(xué)院 關(guān)注:
  • 福建理工大學(xué)師生在仙北村落尋解“鄉(xiāng)村振興之問” ——讓主
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