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山東大學學生春暉社“夢縈泉城”支教隊隊員郝鳳儀:初次支教有感

今天,是我人生中第一次作為支教老師給孩子們上課。這一段奇妙而又珍貴的經歷,讓我感觸良多。
在上課的前十分鐘,我非常緊張,但更多的還是期待。深吸一口氣,我開始了我的第一節課程。首先,我放映了兩段電影片段,引導同學們感受其中刻畫的生動的人物和優美的風景,進而引出了“畫面感”的寫作需要細節描寫這一課程主題;其后,我將經典文段作例子,分別講解了人物描寫中的神態、動作、心理、肖像、語言描寫以及景物描寫;最后,我讓同學們修改了剛上課時的擴寫練習。
可能是有些緊張的緣故,剛上課時,我的聲音有些顫抖,小動作也比較多。但是同學們很積極的和我互動,來自孩子們的熱情和信任包圍著我,這大大增加了我的信心,讓我逐漸克服了這些問題。課后經過反思,我認識到自己需要加強和學生的互動,來更好地把握孩子們的上課狀態。
聆聽著孩子們回答問題時認真的、稚嫩的、純潔的聲音,我的心倏然柔軟成一片海。那一刻,一種前所未有的強烈的責任感從我心底升騰而起。在接下來的支教過程中,我希望自己可以給孩子們繼續帶來真正有所幫助的課程。
我們經常把老師比作培育學生的園丁,認為老師給予了孩子們源源不斷的成長的力量。可在這一刻,我卻分明感受到一種無形的、來自孩子們的、足以感化一切的強烈的力量。在孩子們純潔眼眸的注視中,我相信,我會成為更好的老師,成長為更好的自己。

 
時間:2023-01-13 作者:郝鳳儀 來源:山東大學學生春暉社“夢縈泉城”支教隊宣傳部 關注:
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