山東三下鄉實踐感悟:演繹經典故事,宣傳孔子思想
塞涅卡曾這樣說過:“一個人,只有在實踐中運用能力,才能知道自己的能力。”社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節,對于促進大學生了解社會,了解國情,增長才干,培養品格,增強社會責任感具有重要作用。這次寒假,我參加了宣傳中華優秀傳統文化《論語》這一社會實踐活動,與實踐隊的其他隊員一起,學習了博大精深的孔子文化,拍攝了關于孔子經典故事的短片,宣傳短片并根據反饋開展英文講座。在實踐隊的日子,充實而有意義。
為傳承孔子文化并對外宣傳孔子文化這一中華優秀傳統文化,我們組成了社會實踐隊。剛開始,隊員們搜集有關孔子文化的資料,學習孔子文化。遨游在孔子“仁”與“禮”的文化海洋中,隊員們深切體會到了幾千年前這一圣人的偉大思想,并為這一思想深深折服。后來隊員們誦讀論語經典故事,看著孔子周游列國的故事,一路風雨兼程,無論遇到怎樣的困難,他和弟子們都沒有放棄,這種精神也深深激勵了隊員們。隊員們最終確定了要演繹的故事,為它撰寫稿子,并及時翻譯出了英文稿。隊員們又及時進行了試演和排練,在排練和拍攝的過程中隊員們相互磨合,最終得出統一意見,拍攝出了我們都十分滿意的視頻。在這個過程中,我也遇到了很多前所未有的困難。但當困難出現時,我也會想盡辦法解決困難。技術問題我通過軟件中的模板鎖定基本框架,扣圖、修圖問題通過學習PS解決。在這個過程中我還學會了視頻剪輯,在生活中也能夠運用的到。設計問題就先整理素材,再通過修圖軟件等進行升華,達到“取其精華,去其糟粕”的作用效果。一路披荊斬棘,實踐隊員們最終制作出了符合預期的優秀視頻。
在剪輯視頻的過程中,我收集了很多關于孔子文化的素材,深刻地體會到了孔子的人道主義和秩序精神。孔子文化中的珍貴文化遺產,為大學生開啟了追尋中華優秀傳統文化的大門,從而幫助其樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
通過本次的社會實踐活動,我逐步了解了社會。不僅開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。與此同時,我也深切體會到一些品質是需要開發、鍛煉、保持的。首先是創新意識。這個不論是在社會實踐中,還是學習工作中都是必須要鍛煉提升的品質。其次要有務實意識。在實踐中,務實是十分重要的。然后要培養團隊意識。一個不團結的團隊是沒有靈魂的,隨隨便便就能打垮。團隊之間的分工與交流尤為重要。最后就是但行事,終有用。我一直相信,我們所學的、所做的事情終會有一刻能夠發揮作用。我們要有一定的信心,始終保持著積極的態度,做好自己該做的、能做的,終歸能實現自己的價值。
回顧那些難忘的日子,感慨良多,因為那里留給我們的不僅僅是感動,還有成長。這次活動,我們學會了許多為人處世的道理,這將是實踐隊員們人生不可缺少的財富。一個活動,一個過程,一段難忘的經歷。實踐隊的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。現在,對我們而言,這也將我們人生的另一個起點,是人生道路上堅實的一步。通過積極參加社會實踐,有的隊員們認識了社會,認識到了我們自己的社會位置,明確了自己的歷史使命,激發了自己的學習熱情,以后用我們自身的能力將孔子文化向大眾傳播,向全世界展示孔子和論語這一中國傳統文化的瑰寶。(通訊員劉依琳)
時間:2023-01-04 作者:劉依琳 來源:“承德繼圣•譯心載道”寒假社會實踐團隊 關注:
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