塞涅卡曾這樣說過：“一個人，只有在實踐中運用能力，才能知道自己的能力。”社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節，對于促進大學生了解社會，了解國情，增長才干，培養品格，增強社會責任感具有重要作用。這次寒假，我參加了宣傳中華優秀傳統文化《論語》這一社會實踐活動，與實踐隊的其他隊員一起，學習了博大精深的孔子文化，拍攝了關于孔子經典故事的短片，宣傳短片并根據反饋開展英文講座。在實踐隊的日子，充實而有意義。 
為傳承孔子文化并對外宣傳孔子文化這一中華優秀傳統文化，我們組成了社會實踐隊。剛開始，隊員們搜集有關孔子文化的資料，學習孔子文化。遨游在孔子“仁”與“禮”的文化海洋中，隊員們深切體會到了幾千年前這一圣人的偉大思想，并為這一思想深深折服。后來隊員們誦讀論語經典故事，看著孔子周游列國的故事，一路風雨兼程，無論遇到怎樣的困難，他和弟子們都沒有放棄，這種精神也深深激勵了隊員們。隊員們最終確定了要演繹的故事，為它撰寫稿子，并及時翻譯出了英文稿。隊員們又及時進行了試演和排練，在排練和拍攝的過程中隊員們相互磨合，最終得出統一意見，拍攝出了我們都十分滿意的視頻。在這個過程中，我也遇到了很多前所未有的困難。但當困難出現時，我也會想盡辦法解決困難。技術問題我通過軟件中的模板鎖定基本框架，扣圖、修圖問題通過學習PS解決。在這個過程中我還學會了視頻剪輯，在生活中也能夠運用的到。設計問題就先整理素材，再通過修圖軟件等進行升華，達到“取其精華，去其糟粕”的作用效果。一路披荊斬棘，實踐隊員們最終制作出了符合預期的優秀視頻。
在剪輯視頻的過程中，我收集了很多關于孔子文化的素材，深刻地體會到了孔子的人道主義和秩序精神。孔子文化中的珍貴文化遺產，為大學生開啟了追尋中華優秀傳統文化的大門，從而幫助其樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
通過本次的社會實踐活動，我逐步了解了社會。不僅開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。與此同時，我也深切體會到一些品質是需要開發、鍛煉、保持的。首先是創新意識。這個不論是在社會實踐中，還是學習工作中都是必須要鍛煉提升的品質。其次要有務實意識。在實踐中，務實是十分重要的。然后要培養團隊意識。一個不團結的團隊是沒有靈魂的，隨隨便便就能打垮。團隊之間的分工與交流尤為重要。最后就是但行事，終有用。我一直相信，我們所學的、所做的事情終會有一刻能夠發揮作用。我們要有一定的信心，始終保持著積極的態度，做好自己該做的、能做的，終歸能實現自己的價值。
回顧那些難忘的日子，感慨良多，因為那里留給我們的不僅僅是感動，還有成長。這次活動，我們學會了許多為人處世的道理，這將是實踐隊員們人生不可缺少的財富。一個活動，一個過程，一段難忘的經歷。實踐隊的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來，都以現在為起點。現在，對我們而言，這也將我們人生的另一個起點，是人生道路上堅實的一步。通過積極參加社會實踐，有的隊員們認識了社會，認識到了我們自己的社會位置，明確了自己的歷史使命，激發了自己的學習熱情，以后用我們自身的能力將孔子文化向大眾傳播，向全世界展示孔子和論語這一中國傳統文化的瑰寶。（通訊員劉依琳）